【题目】同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的淀粉含量,按照如下方案进行实验。
(1)图1装置中,小烧杯内应加入____________,进行脱色。取出叶片在清水中漂洗后滴加碘液,检测____________的存在。
(2)观察到的实验现象是:①号叶片颜色为浅蓝色,②号叶片蓝色变深,③号叶片蓝色最深。由此可知,甜椒植株上部叶片中__________。
(3)同学们查阅文献资料时,看到以下研究结果,如图2。科研人员是以单位时间、单位面积内二氧化碳吸收量来表示光合速率。发现各部分叶片在_________时光合速率均达到最大值,且位于_________部的叶片光合速率最高。
(4)同学们查阅了甜椒上、中、下部叶片糖类成分及含量的相关资料,部分数据如图3所示。
植物光合作用合成的糖类有淀粉、蔗糖等,淀粉用于储能,蔗糖是植物体内糖的运输形式。由图3可知,甜椒上部和中部叶片中蔗糖含量相对较高,请你推测这对于甜椒生长发育的意义是___________________。
【答案】酒精 淀粉 淀粉含量最少 10:00 上 上部与中部叶片中含有较多蔗糖,便于向其它器官、组织或细胞中转运有机物,保证细胞的正常工作
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(3)光合作用与呼吸作用的关系如表:
(1)图1表示脱色,把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,观察叶片颜色的变化,验证淀粉的存在。
(2)遇碘变蓝是淀粉的特性,实验现象是:①号叶片颜色为浅蓝色,②号叶片蓝色变深,③号叶片蓝色最深。由此可知,甜椒植株上部叶片中淀粉含量最少。
(3)据图2可见:各部分叶片在10:00时光合速率均达到最大值,且位于上部的叶片光合速率最高。原因是10:00时光照强,上部的叶采光条件好。
(4)蔗糖是植物体内糖的运输形式。由图3可知,甜椒上部和中部叶片中蔗糖含量相对较高,便于向其它器官、组织或细胞中转运有机物,保证细胞的正常工作。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质( )
A. 被土壤微生物分解掉 B. 胚根吸收掉
C. 胚吸收发育成幼苗 D. 土壤动物吃掉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苔藓和蕨类植物,用________繁殖后代;被子植物和裸子植物都属于________植物;被子植物 包括_________植物和_________植物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体部分生理活动示意图,图中A-D表示心脏腔室,1-10表示血管,a、b表示人体的生理活动,
请据图回答:
(1)过程a是通过__________实现的。过程b表示_____________________________。
(2)生命活动的主要能源物质是食物中的____________,人体分解该物质的场所有____________________。。用餐后,血糖浓度最高的血管是__________(填数字)。
(3)与原尿相比,尿液所含物质成分及含量发生明显变化的原因是__________。
(4)有氧运动能够保障机体细胞获得充足的氧气,外界氧气至少透过__________层细胞膜才能被脑细胞利用。请用图中文字、标号和箭头写出外界氧气到达脑的途径:__________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】骨骼肌收缩时能够产生较多的热量,是产热的主要来源。人体的主要散热部位是皮肤。人体体温调节机制如下图所示。
(1)当人处于寒冷环境时,体内的___________接受低温刺激,通过神经系统引起骨骼肌“寒战”(骨骼肌的不规则收缩)。此时,骨骼肌细胞的___________作用加强,可以释放更多热能帮助体温回升。这一反射活动属于___________反射。
(2)当人处于高温环境时,皮肤血管___________,排汗量增加,热量大量散失。
(3)当人受到寒冷刺激时,体温调节中枢还可通过增加甲状腺素和肾上腺素的分泌量,促使机体代谢水平增加,产热量增加。因此体温的恒定是神经调节和___________调节共同作用的结果。
(4)由于细胞内的酶等物质需要一定的温度来维持结构稳定,因此体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要。由此可知,维持体温恒定主要取决于生物个体产热量和散热量的_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某科技小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,下列描述错错误的是( )
A.③中的试管1号与2号试管组成对照实验,其探究的变量是水
B.水浴温度选择37℃是为了接近人体的体温
C.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
D.在步骤④时滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是( )
A. 取食桑叶的阶段是④ B. 制作丝绸的蚕丝取自③
C. 属变态发育的原因是④与③的差异很大 D. 发育过程的正确顺序是②④③①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com