【题目】如图是简化的森林生态系统中的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中有条食物链.
(2)该生态系统中的生物部分还应该包括的成分是 .
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是关系,另一种是关系.
【答案】
(1)5
(2)分解者
(3)捕食;竞争
【解析】解:(1)数食物链时,应从生产者﹣﹣草开始,沿着箭头向上到最高级消费者.生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点应该是生产者.图中的食物链有;①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰.(2)本题图中有草,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,所以要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者.(3)由该食物网简图可知:鹰和蛇之间除捕食关系外,它们还都捕食鼠,所以还是竞争关系.
【考点精析】利用食物链和生态系统的结构和功能对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A. 动物的先天性行为是生来就有的
B. 学习行为是动物生来就有的行为
C. 动物的先天性行为是有遗传物质所控制的
D. 学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察细菌的结构示意图,按要求填空.
(1)根据细菌的不同形态,可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三种类型.位于细胞壁外,主要起保护作用;有助于细菌的运动.
(2)细菌从活的生物体内吸取营养物质的方式叫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于吸烟的叙述不正确的是
A.烟雾中有许多对人体有害的物质 B.吸烟抑制呼吸道内表面纤毛运动
C.吸烟对自己有害,对周围人无害 D.尼古丁能诱发肺部疾病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对毒品的叙述中,不正确的是( )
A. 种植毒品能发展经济 B. 吸毒会成瘾,使吸毒者走上犯罪道路
C. 吸毒严重危害吸毒者的身心健康 D. 吸毒会破坏国家的社会安宁、经济发展
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