| A. | B. | C. | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用鳃呼吸 | B. | 身体、躯干及鳍的协调运动 | ||
| C. | 身体背部有脊柱 | D. | 侧线感知水流方向 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物多样性就是指生物种类的多样性 | |
| B. | 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施 | |
| C. | 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐 | |
| D. | 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 某同学进行的膝跳反射活动是由图中反射弧完成的,神经冲动传导的方向依次为⑤→④→③→②→① | |
| B. | 该反射弧中①是效应器,④是传入神经 | |
| C. | 若某患者④处受损,叩击①处他既没有感觉也无法进行反射 | |
| D. | 自然状态下的膝跳反射活动是一种复杂反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 在“练习使用显微镜”实验中,观察细胞结构时,上升和下降镜筒,眼睛始终都要注视着目镜 | |
| B. | 在“探究花生果实大小的变异”实验中,测得大花生和小花生长轴长度的平均值有明显差异,导致这一结果的根本原因是基因不同 | |
| C. | 在开展“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时,一只水蚤只能做两次试验,应先在清水中观察,再放入烟草浸出液中观察 | |
| D. | 在开展“模拟保护色的形成过程”实验时,作为底色的彩色纸最好是五彩斑斓的,作为“猎物”的小纸片也最好为多种颜色的,这样有利于分析实验结果 |
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