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冬季大雪过后,为及时消除积雪减少交通事故,有时会在路上洒盐,但环卫工人不能把带盐的雪水堆积在路边树下,其主要原因是(  )
A.雪水温度低,树木容易因耐受不了低温而冻死
B.雪水带有大量病菌,树木容易感染病害而死亡
C.雪水渗入土壤,是土壤溶液浓度过大,导致根无法吸水而死亡
D.雪水融化后使树根部分水分太多,影响根的呼吸作用而死亡
植物细胞吸水的原理是:当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时,植物细胞吸水;当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时,植物细胞失水.树细胞液浓度小于周围带盐的雪水浓度,树细胞不能吸水还要失水,严重时会导致树死亡.因此不能把带盐的雪水堆积在路边树下.
故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

木本植物的茎能逐年加粗的原因是有______结构,将木本植物的茎剥去一圈树皮后,过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子,原因是有机养料向下运输的______受阻.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

据图作答.
(1)具有输导作用的结构是[______]______,
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[______]______.
(3)叶片的营养组织是由[______]______和[______]______组成,它们的细胞内都含有______是进行光合作用场所.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是植物根尖结构示意图,请据图回答
(1)图中标号③所示的部位______,该部位含有具有______能力的细胞
(2)图中细胞伸长最快的部位是标号______所示部分
(3)图中标号①所示部位______,是吸收______的主要部位
(4)根部吸收水的无机盐可通过______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

据图所示根尖的立体和平面结构图,回答t面的问题.
(1)图中的A属______区的细胞,此区的主要生理功能是:______
(2)图中的B属______区的细胞,此区的主要生理功能是______.
(3)图中的上属______区的细胞,g们有很强的______,属于______组织,此区的主要生理功能是______.
(4)图中的D细胞具有______功能.
(4)植物根能够不断伸长的原因是:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

分生区的细胞通过______产生,不断补充伸长区的细胞数量.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

移栽植物时,要多带泥土的主要原因是(  )
A.避免损伤幼根和根毛
B.保留水分和无机盐
C.移栽方便
D.使植物更好地适应新的土壤环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物的根之所以能够不断的生长,你认为主要与根尖的那些结构有关(  )
A.成熟区B.根冠
C.分生区和伸长区D.伸长区

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

入冬以来,我国多地频现雾霾天气,科学家告诫说,中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用.为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用.怡然同学做了如下实验:(10分)

①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住).②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧.
(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________.
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________.
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内.A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果.
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果.
(5)怡然同学多次重复实验, 为了________________. 多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________.
(6)怡然同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________.

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同步练习册答案