【题目】下列各项中都属于消化道的器官是( )
A. 肝脏、胃、小肠B. 食道、胃、大肠
C. 口腔、小肠、胰腺D. 唾液腺、口腔、咽
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现,回顾学过的生物学知识,你是否发现有些生物的结构竞然奇妙的相似,这些结构行使的功能也颇为相似呢?请将下列内容补充完整:
(1)细小的毛细血管遍布全身,一个体重为60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,但它的内径很小,只允许红细胞_____;管壁也非常薄,只由_____层扁平上皮细胞组成,这与毛细血管和组织细胞之间的_____功能相适应。
(2)一个成年人的肺泡数目约为200万个,这与其_____功能相适应。
(3)小肠内壁上有许多环形_____,其表面有许多细小的绒毛状突起﹣_____,这与小肠_____功能相适应。
(4)以上不同的生物结构的共同特点是,都通过数量庞大的细小结构增大结构面积,从而更好地完成它们的功能。总之,上述事例都体现了生物体_____的特点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙的整个发育过程中,对人类有益的时期是( )
A. 受精卵发育成胚胎时期,此时不需要食物
B. 任何时期都一样,都吞食害虫
C. 蝌蚪期,此时长出后肢,可以登上陆地
D. 成蛙期,此时既可以在水中,又可以在陆地,并吞食大量害虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后,上层呈淡黄色的半透明液体是_____;血液中没有细胞核的圆饼状细胞是_____;人体出现炎症时,数量明显增多的血细胞是_____;人受轻伤流血时,能自动止血,完成此功能的细胞是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究实验的步骤是( )
①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达交流
A. ①②④③⑥⑤ B. ①②③④⑥⑤
C. ①②④③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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