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    【题目】血红蛋白的特性是：在氧浓度高的地方与氧_____________，在氧浓度低的地方与氧_________、所以红细胞具有运输氧的功能。

    【答案】 结合 分离

    【解析】红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在含氧含量低的地方，容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

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    【题目】保护好眼睛和耳有利于青少年准确的获取信息，下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（ ）

    A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正

    B.人的视觉是在视网膜上形成的

    C.不用尖锐的器具掏耳，以防鼓膜、外耳道受伤

    D.晕船、晕车主要与内耳中的前庭和半规管有关

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    A．X为蛋白质，消化器官是A和D

    B．Y为脂肪，消化器官是C

    C．Z为淀粉，消化器官是D

    D．X、Y、Z都能在D内进行消化

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    【题目】关于人的性别，下列说法正确的是（　　）

    A.人的性别决定染色体

    B.女性只生产含X性染色体的卵细胞

    C.从理论上来讲，生男生女的可能性为1：1

    D.男性只生产含Y染色体的精子

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    【题目】“竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。”有关鱼类的描述不正确的是( )
    A.生活在水中
    B.在水中呼吸
    C.依靠鳍游泳
    D.都吃植物

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    【题目】“蜂飞蝶舞，萤飞草长”、“鹰击长空”等词语形象生动刻画了会飞动物的运动情景。从生物学角度看动物飞行意义，下列叙述不正确的是( )

    A. 可跨越空间，扩大生存范围

    B. 有利于觅食，避敌和繁育后代

    C. 可选择栖息地，这也是对环境的适应

    D. 具备流线型、发达的肌肉等适于飞翔的结构特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】AB型的人的血可以给哪种血型的人输血( )
    A.O型
    B.AB型
    C.A型
    D.B型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(实验探究题)某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中，①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有37 ℃左右温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。观察实验现象，回答有关问题：

    （1）滴加碘液后两支试管内出现的现象是：1号试管呈____；2号试管呈淡黄色。

    （2）从唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位开始被消化。

    （3）两支试管放在37 ℃左右温水中的目的是模拟_________。

    （4）这个对照实验的变量是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对关节的描述，不正确的是（ ）

    A. 关节的基本结构包括关节腔、关节面、关节囊

    B. 关节腔内的滑液有利于减少骨与骨之间的摩擦

    C. 关节头从关节窝内脱出成为脱臼

    D. 骨与骨之间的连接就是关节

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