【题目】如图为尿液形成过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)肾单位是组成肾脏的结构和功能单位,由图中_________组成(填图中的数字)。
(2)血液经过_________的过滤作用,形成原尿。
(3)④内的液体与①内的液体相比,④内不含_________。
(4)图中对原尿重吸收的结构是(_)__,重吸收的物质包括___
【答案】③、④、⑥ 肾小球和肾小囊内壁 血细胞和大分子蛋白质 ⑥ 肾小管 全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐
【解析】
肾脏是形成尿液的器官,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿液的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
(1)肾脏是形成尿液的器官,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,肾小球包括入球小动脉和出球小动脉组成。因此,肾单位由图中③肾小球、④肾小囊、⑥肾小管组成。
(2)尿液的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此,血液经过肾小球的过滤作用,形成原尿。
(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,①入球小动脉,其内流的是血液,血液与原尿相比原尿中没有血细胞和大分子的蛋白质。因此,④肾小囊内的液体与①入球小动脉内的液体相比,④肾小囊内不含血细胞和大分子蛋白质。
(4)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。图中对原尿重吸收的结构是⑥肾小管,重吸收的物质包括全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_________。
(2)第2号改正设计后,本试验共有____组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是____号。
(4)1、3号对照,两组间的变量是________。
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_______对淀粉有消化作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某森林生态系统的食物链和食物网简图,图二是某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据此图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)若用图一表示一个完整的生态系统,还需补充的组成成分是_____和______,后者能将有机物分解为_____,被植物吸收利用。
(3)图一中共有_____条食物链,图二中甲对应图一中的生物是_____。
(4)图一生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物的数量增加,又使鼠和兔的数量_____,森林植被得以恢复,由此可见生态系统具有_____能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的排泄途径概念图如下所示,下列相关叙述错误的是( )
A.①指皮肤中的汗腺,汗液中含有尿素B.②指肾脏,它是形成尿液的器官
C.④指膀胱,暂时贮存尿液D.⑤指输尿管,将尿液排出体外
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民常将玉米和大豆间作,这样做的好处是( )
A. 大豆可固氮,有利于提高整体产量
B. 充分利用土豆
C. 利用大豆压倒杂草的生长
D. 缓解人均耕地过少的矛盾
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