【题目】细菌、真菌、病毒三者的共同特点是( )
A.有细胞结构 B.无成形细胞核
C.生活方式为自养 D.生活方式为异养
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【题目】下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称:[B]________ [C]________
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由________提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]________。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得________,并将代谢产生的 ________等废物排入母体的血液,由母体排出。
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【题目】生物分类单位从小到大依次是( )
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.种、属、科、门、纲、目、界
C.种、属、科、目、纲、门、界
D.种、科、目、门、纲、属、界
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【题目】吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )
A.温度低,细菌繁殖速度慢 B.温度低,把细菌都冻死了
C.没有空气,细菌无法繁殖 D.温度低,营养物质分解慢
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【题目】生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______________________________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是____________。
(3)叶片甲滴加碘液后的现象是________________,这一现象可以说明________________________。
(4)将叶片甲、乙、丙用酒精隔水加热漂洗再滴加碘液后的颜色变化先后是__________________________。
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_________________。
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【题目】如下图所示,①→⑥表示人体的某个器官,A→E表示人体内的某项生理过程,据图分析并回答问题:
(1)外界空气经A过程进入①表示的过程是__________,B过程则是通过_________实现的。
(2)图中的循环系统是由_________________ 组成的。
(3)参与D过程所需的消化液是_______________;
(4)③内的血液中比②内的血液中大分子物质浓度明显升高,这主要与_______________作用有关。
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【题目】果园中同时种有不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传份,但不同的果树照样年年结出各自口味的桃子,不会因互相传粉而改变口味。这是因为( )
A. 只传粉而没有受精 B. 传粉受精但没有改变种子的遗传物质
C. 桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 D. 传粉受精并不改变果肉细胞的遗传物质
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