【题目】生态系统是由生产者,消费者和分解者构成。(_______)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答问题:
(1)屈肘时(图甲)肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态.
(2)骨骼肌受到神经传来的刺激时,牵动绕活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(3)图乙是关节示意图,能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是② .
(4)关节能灵活运动,一是关节面上覆盖有关节软骨,二是③内有滑液,可减少摩擦.
(5)图甲中有多个关节,请你写出其中两个关节名称:、 .
(6)由图可知,运动系统主要是由、、组成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,草属于 , 兔、鼠、鹰等动物属于 .
(2)该图共有条食物链,这些食物链彼此交错构成 .
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是(填“植食性”或“肉食性”)动物.
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图,请据图回答.
(1)图中①是 , 它能接受刺激,产生神经冲动;图中④是 , 它接受到神经冲动后,作出反应;图中⑤是 , 它能接受传入的神经冲动,并将神经冲动传递给传出神经.
(2)将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整:
①→→⑤→→④(填序号)
(3)该缩手反射属于(填“非条件”或“条件”)反射.
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