精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于草履虫的叙述中,错误的是(  )

A. 能够趋利避害,适应所生活的环境

B. 整个生物体只有一个细胞结构

C. 生活在清澈见底,水流湍急的小溪中

D. 能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能

【答案】C

【解析】草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,可以更好的适应所生活的环境,A正确;草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,B正确;草履虫生活在清澈见底,水流缓慢的小溪中,C错误;草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,能独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于线形动物的是

A沙蚕 B蛔虫 C绦虫 D蜈蚣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图,请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题:

(1)在实验一中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是________________________,由此可以得出的结论是_________________________

(2)在实验二中,绿色植物必须预先经过的处理是________。将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后,各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是____________装置中的叶片,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要______________________________

(3)综合上述两个实验的结论可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是______;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洛江区马甲镇乌潭水库是洛江目前最大的淡水湖,下列关于乌潭水库的描述中属于生态系统的是(  )

A. 乌潭水库中的水 B. 乌潭水库中的水草 C. 乌潭水库中的全部鱼 D. 乌潭水库

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 “微博打拐”指网友通过微博提供线索,帮助那些被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身边的行动。但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖,几年过后连亲生父母都很难通过长期辨认是否是自己的亲生子女,所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们鉴定,也可以通过一些简单的性状来辅助判断。请回答下列问题:

(1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律的集中在细胞核内的_________上,并且会通过父亲产生的________和母亲产生的________传递给后代。

(2)虽然小文和父亲的血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子。这种亲代和子代个体之间的差异在遗传学上称为____________

(3)其中一对家长,父亲表现为双眼皮(基因组成为AA),母亲为单眼皮(基因组成为aa)。公安人员带来一个单眼皮的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?__________(是、不是、不能确定)

(4)小玲和妹妹是双胞胎,她在被拐之前和妹妹一样长得胖乎乎的很可爱,外人很难分辨彼此,两年后小玲被找到时已经很瘦了,比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后与妹妹的不同称为__________变异。

(5)人类皮肤正常由显性基因(B)控制,白化病由隐性基因(b)控制。小明的父母皮肤均正常,而小明为白化病,则小明的父亲产生的精子有_______种类型的基因型。小明父母再生一个孩子皮肤正常且携带患病基因的可能性为_____%;若孩子是男孩且患白化病的可能性为______%。

(6)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体心脏结构中,左右心房之间及左右心室之间是互不相通的,其作用是(

A.为血液循环提供动力B.为心脏提供营养物质

C.防止动、静脉血混合D.防止心脏内血液倒流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于消费者和生产者之间关系的是( )。

A. 青蛙捕食蝗虫 B. 兔啃吃松蘑 C. 山羊吃树叶 D. 人吃黑木耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙公山中的一棵树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生,它们共同构成了一个(  )

A. 食物链 B. 食物网 C. 生态系统 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题:

1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有_________(填序号)。

①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿

2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比,缺少了[ _______期。

3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是___________(填字母)。

4)图四中,胎儿与母体进行物质交换的场所是[ _________

查看答案和解析>>

同步练习册答案