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【题目】草丛中的青蛙体色是绿色的,这是环境影响生物的体现._____

【答案】

【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色生物具有保护色可以不易被其它动物发现,有利于躲避敌害,有利于掩护自己捕食猎物在绿色的草丛中发现的青蛙体色是绿色,这属于保护色,防止被天敌发现,是生物对环境的适应

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为鲫鱼外形图,请据图回答:

(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用________呼吸。

(2)鲫鱼的体表有________覆盖。

(3)鲫鱼身体两侧大多有(2)________,能________

(4)鲫鱼的运动方式是________,这种运动方式主要依靠图中(1)________和(3)(4)所示的结构共同完成的。

(5)鲫鱼的身体呈型________;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是________

(6)我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)海洋鱼:________,淡水鱼:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流经组织细胞周围的毛细血管后,发生的变化是

A. 养料增多,颜色由暗红色变成鲜红色 B. 废物增多,颜色由暗红色变成鲜红色

C. 血液由静脉血变为动脉血 D. 血液由动脉血变为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】入春以来,一种叫H7N9的禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死,广西卫生计生委通报的H7N9疫情信息称,2017年3月24日﹣30日24时,广西共报告3例H7N9病例,各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延,请据此回答:

(1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,这种人、动物共患的传染病的病原体是_____

(2)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于_____,建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于_____

(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案.

(实验步骤)

①取健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示:

②在甲组体内注射_____;乙组不做任何处理,作为对照.

③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况.

(实验结论)

H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫.

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【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是(  )

A. 物质可多级利用,实现良性循环

B. 该生态系统的能量最终来自太阳能

C. 食物链的延长会使能量损失减少

D. 各级产物均可利用,减少了环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:

1)“即今极目如云稼,曾是蝗虫盖地皮”,图甲表示昆虫的两种发育过程,其中蝗虫的发育过程是_____(用序号和箭号表示),消灭蝗虫最好时期是[_____] 若虫期。

2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图乙中的[ ⑦ ] _____发育而来,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的_____阶段。

3)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图丙中_____所示的繁殖方式, 这种繁殖方式属于_____生殖。

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【题目】小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从湿润的土壤中挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥卫生的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了.蚯蚓死亡的原因是(  )

A. 纸盒里缺少食物 B. 皮肤干燥无法呼吸

C. 纸盒里缺少空气 D. 纸盒太光滑蚯蚓无法运动

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【题目】如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是(

A.①与③细胞的基因组成有可能不相同

B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中

D.④过程的初期需要阳光

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【题目】下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答:

(1)图中的[2]是由[1]________发育成的,它的呼吸器官是________

(2)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于________发育。

(3)请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:

四肢

呼吸器官

生活环境

蝌蚪

________

________

水中

成蛙

________

________

________

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