分析 血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
解答
解:血液循环路线如图所示:
对照血液循环图可知,一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗,药物进入血液经手腕处静脉→上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→眼睛处动脉→眼睛处毛细血管(伤处),
故答案为:药物到达伤口炎症处所经过的循环路线:手腕处静脉→上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→眼睛处动脉→眼睛处毛细血管(伤处).
点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在肺泡里与血液中的二氧化碳进行交换 | |
| B. | 在血液中与血红蛋白结合 | |
| C. | 与组织细胞中的二氧化碳进行交换 | |
| D. | 在组织细胞中参与有机物的分解 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 环节动物、腔肠动物、软体动物 | B. | 腔肠动物、环节动物、软体动物 | ||
| C. | 线形动物、软体动物、腔肠动物 | D. | 线形动物、腔肠动物、软体动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 装置 | ① | ② | ③ |
| 材料 | 2g干酵母,10g葡萄糖,100ml温水搅拌均匀后放入锥形瓶中 | ||
| 温度/℃ | 4 | 28 | 28 |
| 处理 | 密封 | 敞开 | 密封 |
| 发酵后闻一闻 | 无酒香味 | 无酒香味 | 有酒香味 |
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