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生物都生活在
 
这一最大的生态系统中.
 
是生态系统中的生产者,为各种生物的生活提供物质和能量.
分析:生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,
解答:解:通过分析可知,生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.
绿色植物是生态系统中的生产者,它们通过光合作用利用太阳光能,把二氧化碳和水变成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气,为自己以及各生物的生活提供物质和能量.
故答案为:生物圈 绿色植物
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生产者的主要作用,理解生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有
蝗虫
蝗虫
,非生物因素有
阳光
阳光
.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?

(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是
细胞
细胞

(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了
系统
系统

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科目:初中生物 来源:福建省龙岩一中2010届九年级中考适应性练习(一)生物试题 题型:022

地球上所有的生物都生活在________这一最大的生态系统中。________是生态系统中的生产者,为各种生物的生活提供物质和能量。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省长沙市浏阳二中辖区七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?______.
(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是______.
(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省长沙市浏阳二中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?______.
(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是______.
(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了______.

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