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    【题目】下列各项中，属于生产者和消费者关系的是 （　　）

    A. 猎豹捕食羚羊 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 蝗虫吃庄稼

    【答案】D

    【解析】在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系；题干中庄稼属于植物是生产者，猎豹、羚羊、蛇、老鼠、青蛙、昆虫、蝗虫等动物属于消费者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环模式图（部分），请据图回答：

    （1）心脏的四个腔中，壁最厚的是[] ．
    （2）当血液流经肺泡周围的[]时，肺泡中的气体进入血液要经过层细胞．
    （3）因为瓣膜的存在，因此当④收缩时，血液只能进入[] ．
    （4）图中能完整表示出的是循环，它的路线是：（用图上序号和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）

    A．繁殖时出现抱对现象 B．发育类型为变态发育

    C．受精方式为体内受精 D．幼体生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    （1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题（ ）。

    A．光合作用主要是通过叶进行的吗？

    B．油滴对植物吸水有影响吗？

    C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？

    D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

    （2）该探究实验的变量是 。

    （3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 （用“>”连接）。

    （4）实验结论： 。

    （5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 （填数字）散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有“绿色水库”之称的生态系统是 （　　）

    A. 淡水生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析资料，回答问题：

    资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．

    资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．

    （1）资料一中体现了生物多样性中的 多样性．

    （2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 ．

    （3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是 ．

    （4）生物类群③具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过 从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．

    （5）生物类群②是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构 ．

    （6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 ．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，④表现型为显性性状，请据图回答。

    （1）配子基因型是①②。
    （2）子代基因型是④⑤。
    （3）从图中可看出，生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的。
    （4）若A、a分别代表双、单眼皮基因，子代出现单眼皮的机会为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列化石中，哪一种是爬行类进化成鸟类的典型证据？（　　）
    A.鱼类化石
    B.恐龙化石
    C.始祖鸟化石
    D.蕨类化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期

    （1）萌发：种子内的_________将发育为幼苗,其中最先突破种皮的是________。

    ↓

    生长：幼苗生长过程中所需要的水，主要由________吸收的。

    ↓

    开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的________上的过程称为传粉。

    ↓

    结果：果实由⑤的_______发育而来。

    （2）植物制造有机物是在_______中进行的，气体进出的门户是[ ]______。

    （3）桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官。桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是____________________ 。

    （4）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是_________________。

    （5）桃常以嫁接繁殖为主，这种繁殖方式成功的关键是___________________________。

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