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    【题目】肾蕨、铁线蕨都属于蕨类，下面对蕨类植物特征的描述不正确的一项是（ ）

    A．能结种子 B．植株只有根茎叶，没有种子和果实

    C．多数生活在阴湿环境 D．蕨类植物一般是多年生的草本植物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，蕨类植物一般长的比较高大，多是多年生的草本植物。

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    【题目】下列植物中有真正根的是（ ）

    A．海带 B．石花菜 C．紫菜 D．蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:

    （1）空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的［①］作用生成,被固定在植物体内。
    （2）绿色植物通过［②］作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。
    （3）枯枝落叶通过细菌、真菌的［③］作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分［④］又能被植物吸收用于作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列名词中都属于生物的是（ ）

    A. 空气、蘑菇、花瓣 B. 煤、鸟、细菌

    C. 树木、草、土壤 D. 蘑菇、青霉、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨类植物除可供食用和观赏外，还可供药用，下面植物是可供药用的蕨类的是（ ）

    A．满江红 B．鳞木 C．贯众 D．紫菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用乳酸菌发酵制作的食品是（　　）
    A.酱油
    B.面包
    C.酸奶
    D.葡萄酒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_______________。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为_______________。

    （2）D、E显示的具体生殖方式分别是____________、_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

    （3）图D中胚胎发育的部位是_____________，图E中胎儿发育的主要场所是___________。

    （4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_____________生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________________紧密结合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】济西湿地公园，水面波光粼粼，生态景观宜人,是济南市民休闲的好去处。下图是部分成分之间的关系简图。请据图回答：

    （1）该生态系统中，能量的源头是________________。该食物网由______条食物链组成，属于第三营养级的是________________。

    （2）若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是______________，以该食物链为例，若水生植物光合作用固定了1000千焦能量，蛇最多可获得能量__________千焦。

    （3）如果该湿地公园受到了污染，会导致有毒物质随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫做___________。

    （4）草地上的蚱蜢体色和周围的环境非常相似，水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是____________________。生物种类及数量能够较长时间保持着相对稳定，说明生态系统具有一定的______________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，在纸盒内铺上一层湿土，如图所示中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境．图中5只鼠妇大小不一，且刚放入盒子明亮的一侧．

    请根据所学知识回答下列问题：

    （1）该探究实验中所设置的变量是_____．

    （2）待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．小组计算出装置甲和乙中鼠妇数量的_____值为该实验的结果．

    （3）该实验的方法步骤至少有2处错误，请你指出并改正．_____（答对其中两点即可）

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