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连线2(4分)(将有关的内容用线连接起来)

a合理密植                            A呼吸作用

b中耕松土                            B 光合作用

c摘除主干上的顶芽                    C蒸腾作用

d移栽幼苗在阴天或傍晚进行            D顶端优势

 

【答案】

a----B    b----A     c-----D     d-----C

【解析】

试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活;合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,一般以每亩株数(或穴数)表示,株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定,合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率;植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长;在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势,如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条,在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。

考点:本题考查的是合理密植、顶端优势、植物移栽等多方面的知识。

点评:这是一道综合性的生物学基础知识题,涉及了合理密植、顶端优势、植物移栽等多方面的知识,平时注意基础知识的积累,是做好这类题的关键。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源 A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径 C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫 D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群 E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建仙游高峰初中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:连线题

连线2(4分)(将有关的内容用线连接起来)
a合理密植                            A呼吸作用
b中耕松土                            B 光合作用
c摘除主干上的顶芽                    C蒸腾作用
d移栽幼苗在阴天或傍晚进行            D顶端优势

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源 A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径 C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫 D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群 E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年南京六中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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