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在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有________,非生物因素有________.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?________.
(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是________.
(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了________.

解:(1)、影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,在稻田生态系统中影响水稻生活的生物因素有蝗虫、蚯蚓、青蛙、田鼠、眼镜蛇、杂草等,非生物因素有阳光、水分、营养物质等.
(2)、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体.如一片农田、一条河流、一片稻田等,包括生物部分和非生物部分.
(3)、除病毒外,生物体(如动物和植物)结构和功能的基本单位都是细胞.细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,把光能转化成化学能存储在制造的有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.
(4)、植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体;水稻是绿色开花植物,青蛙属于动物,通过比较可知,青蛙在结构层次上多了系统.
故答案为:(1)蝗虫(或蚯蚓、青蛙、田鼠、眼镜蛇);阳光(或水分、养分等)
(2)是
(3)细胞
(4)系统
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及影响生物生活的因素、生态系统、生物体的结构层次、基本单位等,逐一分析解答.
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础知识,才能灵活解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有
蝗虫
蝗虫
,非生物因素有
阳光
阳光
.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?

(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是
细胞
细胞

(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了
系统
系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?______.
(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是______.
(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味。

请根据以上描述,回答下列问题:

(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有      ,非生物因素有      。(各举一例)

(2)这一片稻田是不是一个生态系统?         

(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是         

(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是青蛙在结构层次上多了         

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省长沙市浏阳二中辖区七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在一片稻田里,有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫在稻秧上取食;蚯蚓在土壤中钻来钻去;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现蝗虫,会迅速地将其捕食;不少田鼠也在此落户安家,以水稻为食,不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇,它可是不管田鼠还是青蛙,都当做天然的美味.请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这一片稻田中,影响水稻生活的生物因素有______,非生物因素有______.(各举一例)
(2)这一片稻田是不是一个生态系统?______.
(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是______.
(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么?
答:青蛙在结构层次上多了______.

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