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    9．下列各项中属于非生物的是（　　）
    A．病毒B．机器人C．橘皮上的青霉D．休眠的青蛙

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、C、D具有生物的特征，属于生物；B不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．低倍镜下观察标本时，视野内所见的图象是“p”和“6”，那么载破片上的 图形是（　　）
    A．p和6B．d和9C．p和9D．d和6

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．资料分析
    下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的 黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味． 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
    （1）请列举出文中所描述的生物名．菜 皂荚树 桑椹 蝉 黄蜂 叫天子 油蛉 蟋蟀．
    （2）请说明判断依据．具有生物的特征．
    （3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素，后者包括阳光、空气、水、温度等．
    （4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖环境而生存．
    （5）尝试对文中生物进行分类，并写出分类依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中，不正确的是（　　）??
    A．根冠是保护组织，分生区是分生组织
    B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
    C．分生区是生长最快的
    D．根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于血液中氧的运输，错误的是（　　）
    A．主要方式是Hb02B．Hb02呈鲜红色
    C．O2与Hb的结合是可逆的D．Hb与O2的结合，在肺部比在组织少
    E．Hb与O2的结合有饱和现象   

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．我们每天早、中晚餐摄入能量比例应该为30%、40%、30%．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．冬春季节，是一些传染病多发的时期．某校学牛小王得了流感，由于治疗及时，很快痊愈了．小王病愈后积极参加学校的阳光体育活动，抵抗疾病的能力明显增强．小王的同学小李为了预防流感，去医院注射了流感疫苗．据材料回答：
    （1）从传染病学的角度看，患病后的小王属于传染源．病愈后的小王积极参加体育锻炼属于预防传染病措施中的保护易感人群．
    （2）小李打了流感疫茁后，能预防流感，是因为疫苗进入人体后，刺激人体产生相应的抗体，从而对这种流感具有了抵抗力．对此现象以下说法正确的是D．
    A．属于非特异性免疫    B．疫苗是治疗传染病的有效药物
    C．属于人体第二道防线    D．属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．植物根的分生区、茎的形成层、叶的叶脉都有很强的分裂能力．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．植物不能对来自环境中的刺激作出反应．×．（判断对错）

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