精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________,b是_____________________

(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_____________________

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了_____________________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的____________含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。

【答案】 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 有机物 有机物 氧气 二氧化碳

【解析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用。

(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+有机物+氧,光合作用的场所是叶绿体;呼吸作用的公式:有机物+二氧化碳++能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供呼吸作用的场所是线粒体;由题意可以知道:a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用。

(2)绿色植物进行光合作用制造有机物,不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物,消耗二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中碳-氧平衡由题意可以知道:A为二氧化碳,B为有机物

(3)植物的光合作用,制造有机物,为植物和其它生物提供有机物,吸收二氧化碳释放出氧气,不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物,维持生物圈中碳-氧平衡。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是( )

A. ②为肾小囊,其内液体为原尿

B. ③是肾小管,此处进行了重吸收作用

C. ④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变

D. 从成分上看,甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_________是人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列各题:

(1)图甲中的M表示的发育过程称为____

(2)图己表示生物的发育过程,若D表示受精卵,蝗虫的发育过程可表示为____(用字母和箭头表示)。

(3)图丙所示鸟卵的结构中.胚胎发育的部位是[ ]____,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是_____

(4)甲乙丙丁中属于无性生殖的是____

(5)蛇能终生生活在陆地上的原因有______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是

A. 若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

B. 若血液由a向c流动,则该血管是主动脉

C. 若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管

D. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几个植物类群的进化关系.下列叙述不正确的是(  )

A. 最先出现植物类群是甲

B. 乙和丙都是由甲进化来的

C. 戊最有可能是水生的

D. 丁的结构比丙的复杂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答有关问题:

(1)根据图示可知,动物运动需要消耗___________

(2)图中的Ⅱ代表___________作用,将贮藏在有机物中的能量释放出来。

(3)动物运动是由肌肉的收缩和舒张产生的,而肌肉的收缩和舒张都是在___________的调节下完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵的下列结构中,将来可以发育成雏鸟的是( )
A.胚盘
B.卵黄
C.卵白
D.系带

查看答案和解析>>

同步练习册答案