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【题目】海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。海马是鱼吗?为什么?

【答案】是 因为海马具有鱼类的基本特征

【解析】

试题鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱,具有保温和保护的作用,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于变温动物,所以海马属于鱼类。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于线形动物的叙述,正确的一项是( )

A. 有口有肛门 B. 蚯蚓是典型的线形动物

C. 食物残渣由口排出 D. 身体扁平,利用触手捕食

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【题目】“工欲善其事,必先利其器¨熱练的操作显微镜是学习生物学的必备技能。以下是某同学利用显微镜观察动植物细胞的重要过程,其中乙图中的(一)(二)是两类不同细胞的模式图,请据图分析并回答问题。

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]_____观察时,为了使物像更清晰应调节甲图中的[____]_____

(2)利用显微镜观察装片时,若发现视野太暗,应当调节甲图中的[____]_____和[____]_____

(3)丙图中(一)从视野①变为视野②,应将装片向_____方移动(上/下)。

(4)制作乙图的临时装片(二)时,应当用滴管在载玻片中央上滴加一滴______染色时,细胞中容易被染成深色的结构为_____

(5)在视野中出现了丙图图(二)的情况,可能原因是_____操作步骤不恰当导致的。

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【题目】被子植物个体发育的顺序是(  )

A. 受精卵→胚乳→植株 B. 受精卵→胚→植株

C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述正确的是( )

A. 血浆能运输消化系统吸收的氨基酸、葡萄糖

B. 血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧分离

C. O型血的人能输入任何血型的血

D. 在身体有伤口流血时,血小板能促进止血、加速凝血

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【题目】下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是( )

A. 蜈蚣 B. 蚂蚁 C. 蜘蛛 D. 鼠妇

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【题目】我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位(  )

A. 苔藓植物、蕨类植物和种子植物

B. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物

C. 藻类植物、蕨类植物和种子植物

D. 藻类植物、苔藓植物和种子植物

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【题目】如图A、B、C、D、E是同学们常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物根据身休背部有没有_____可分为A、C、D、E和B两类,其中能保持体温恒定的有_____(填字母)。

(2)A动物属于两栖动物,其幼体生活在水中,用______呼吸,成体可以生活在陆地上,主要用_____呼吸_____能够辅助呼吸。

(3)“金蝉脱壳”蜕掉的就是B动物体表的_____具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

(4)C动物的生殖发育特点是_____大大提高了后代的成活率。

(5)企鹅与_____(填字母)同属一类,具有独特的呼吸方式,这种呼吸方式叫做______,能保证飞行时_____的充分供给。

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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2___________;4___________

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是________(填代号),它的功能是___________

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________

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