| A. | ①内模拟了原始大气及闪电 | B. | ②内模拟了水蒸气凝结降雨 | ||
| C. | ③内模拟了原始的海洋 | D. | ④内产生了多种蛋白质 |
分析 关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答 解:米勒的实验如上图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是蛋白质,可见D符合题意.
故选:D.
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 牢固但不灵活 | B. | 灵活但不牢固 | ||
| C. | 既牢固又灵活 | D. | 既不牢固又不灵活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血细胞中数量最多的是白细胞 | |
| B. | 成熟的红细胞没有细胞核但有血红蛋白 | |
| C. | 血浆中含量最多的物质是水 | |
| D. | 血小板是最小的无核血细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①的管壁厚,弹性大 | |
| B. | ①内流的是动脉血,②内流的是静脉血 | |
| C. | 从b流出的血液首先参与肺循环 | |
| D. | 如果扎紧⑤,从④向心脏灌水,水将从①流出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 主要成分 | 样本A(克/100毫升) | 样本B(克/100毫升) | 样本C(克/100毫升) |
| 水 | 90 | 98 | 96 |
| 蛋白质 | 7.80 | 0.03 | 0.00 |
| 葡萄糖 | 0.12 | 0.12 | 0.00 |
| 无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
| 样本B | 样本C | |
| 无机盐 | 0.72 | 1.10 |
| 尿素 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 个体→组织→器官→细胞 | B. | 细胞→器官→组织→植物体 | ||
| C. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | D. | 细胞→组织→器官→个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲在裸地的一个小水洼旁放置干湿计,测量空气湿度 | |
| B. | 乙只用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度 | |
| C. | 丙在三个不同地点均把干湿计放在地上进行测量 | |
| D. | 丁在三个不同地点分别将三个干湿计悬置于空气中进行测量 |
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