【题目】苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是( )
A. 苔藓植物是低等植物,植株矮小,容易死亡 B. 叶很薄,对有毒气体敏感
C. 有假根,能从土壤吸收有害物质 D. 有输导组织,有毒物质容易扩散
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物都具有现象,所以才会由小长大;生物都具有现象,所以才能延续后代;生物都具有 , 相比较动物灵活,植物不很灵活;动物都具有现象,这是生物最基本特征。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。请据图回答:
(1)该实验探究的问题是______?该探究实验的变量是______。量筒中滴加油滴,并让油滴铺满水面的目的是防止量筒内水分____,影响实验效果。
(2)实现现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是______(用“>”连接),由此你得出的结论是______。
(3)植物蒸腾作用的水分主要是通过图乙中的[ ]____散失的,该结构主要分布在叶片的____(填“上”或“下”)表皮。植物的蒸腾作用不仅能促进植物从土壤中吸收____,还能促进水分和____在植物体内的运输。
(4)图乙中的结构[1]是____,细胞排列紧密,属于保护组织。由于结构[2]____含有叶绿体,因而使得植物在光下可以进行____,制造有机物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学提出了新的问题:“种子萌发还需要光吗?”以下是该小组同学在实验前进行的对话,对这段对话的分析,错误的是( )
A. 乙同学提出了种子萌发不需要光的假设
B. 有光和无光是该探究实验控制的变量
C. 实验中选择的种子要有完整的有生命活力的胚
D. 实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是
A. 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y
B. 精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中
D. 精子和卵细胞各含有23条染色体,经过程Ⅰ,任意配对为受精卵中的23对染色体
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