【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话表明,在自然界中( )
A. 普遍存在着遗传的现象 B. 普遍存在着变异的现象
C. 普遍存在着生殖的现象 D. 生物的性状是稳定不变的
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学分多组设计“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验方案:在实验装置中放入10只鼠妇,静置5分钟后,每组统计鼠妇分布数量,实验装置如下图。
(1)本实验装置能否用来探究光对鼠妇的影响? ________ 。请简述理由:______________
(2)如果是在阴暗环境条件下要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”,则提出的问题是 ___________________________________________,实验中的变量是______________本实验装置需要改变的地方是_______。
(3)统计并计算全班平均值的理由是 _____________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物是一类
A. 只能在陆地上爬着行走的动物
B. 体表有角质鳞片或骨质的甲,用肺呼吸,体温不恒定的脊椎动物
C. 体表有鳞片的动物
D. 四肢短小,行动缓慢的动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )
A. 变态发育,体内受精,体内发育 B. 正常发育,体外受精,体内发育
C. 正常发育,体内受精,水中发育 D. 变态发育,体外受精,水中发育
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