科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 | B、低碳生活方式有助于维持生物圈中的碳--氧平衡 | C、信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 | D、森林生态系统调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、绿色植物是生产者 | B、维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 | C、体现了生物多样性的直接使用价值 | D、促进生物圈中的水循环,保持水土 |
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