练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列食物链正确的是（ ）
    A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    B.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
    C.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
    D.蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

    【答案】A
    【解析】A 、起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者，符合食物链的写法；A符合题意；
    B、此链条的箭头指向了被捕食者，B不符合题意；
    C、此选项中有细菌，细菌是分解者．不符合食物链的概念和写法；C不符合题意；
    D、食物链的起点应该是生产者，D不符合题意.

    所以答案是：A.

    【考点精析】关于本题考查的食物链，需要了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼球结构中，分别相当于照相机镜头和光圈的是（ ）
    A.巩膜和虹膜
    B.玻璃体和瞳孔
    C.角膜和视网膜
    D.晶状体和瞳孔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】司机看见红灯就会停车，“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是（ ）
    A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
    B.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜
    C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜
    D.瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化系统中不与食物接触的器官是（　　）
    A.胃
    B.小肠
    C.食道
    D.肝脏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统部分结构示意图，分析回答下列问题：

    （1）消化系统由消化道和___组成。

    （2）结构[1]可以分泌唾液，唾液中的___能将淀粉分解为麦芽糖。

    （3）消化道中呈囊状、最膨大的器官是[___]___，它能对蛋白质进行初步消化。

    （4）能够分泌胆汁的器官是[___]___，其分泌的胆汁储存在胆囊中，再经过导管流入___。

    （5）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[13]小肠，内表面有许多环形的___，其表面有许多小肠绒毛，这就大大增加了它的内表面积。在此处，食物中的蛋白质最终分解为___后被吸收。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水果是日常生活中的一种食物，能够帮助人们调节调节结构，补充多种维生素。吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于( )
    A.细胞壁
    B.液泡
    C.细胞膜
    D.细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明（ ）。
    A.叶片背面的呼吸作用比正面强
    B.叶片背面的光合作用比正面强
    C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
    D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂时，变化最明显的是：（ ）
    A.线粒体
    B.染色体
    C.叶绿体
    D.细胞壁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案