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    为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：
    ①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；
    ②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；
    ③在黑暗处放置12小时．请回答：
    （1）在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______，这个现象说明了______．
    （2）在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了______．
    （3）在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内．预计应出现的实验现象是______，理由是______．
    （4）本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是______．
    （1）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；在黑暗处放置12小时后，植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊．因此将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 石灰水变浑浊，这个现象说明了 豆芽呼吸作用释放二氧化碳．
    （2）呼吸作用释放能量，使温度升高．在黑暗处放置12小时后，呼吸作用释放了大量的热．因此用温度计测量豆芽的温度，结果温度高于周围环境的温度，这个现象说明了 豆芽呼吸作用过程中能释放热量．
    （3）呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳．在黑暗处放置12小时后，呼吸作用把瓶内的氧气消耗了很多，导致瓶内氧气很少．因此打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内．预计应出现的实验现象是 火焰熄灭，理由是 豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧．．
    （4）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气．而光合作用的进行需要光；将豆芽放置在黑暗处，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．因此本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是 在黑暗处植物只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰．
    故答案为：
    （1）石灰水变浑浊；豆芽呼吸作用释放二氧化碳；
    （2）豆芽呼吸作用过程中能释放热量；
    （3）火焰熄灭；豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧；
    （4）在黑暗处植物只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    玉米在世界上被称为黄金作物，其原因和营养价值有关。在以玉米为  主食的国家中，心脏病、糖尿病、脑溢血、癌症等较少。
    （1）种植玉米要合理密植，如果种植过密，会影响玉米的           作用。玉米生长所需要的水份主要是通过        管运输。
    （2）纯种的非甜玉米（基因组成为DD）与纯种的甜玉米（基因组成为dd）杂交，收获的全是杂种的非甜玉米（Dd）。将杂种的非甜玉米种下去自花传粉，收获的非甜玉米的基因组成为                    ，非甜玉米所占百分比为               。
    （3）玉米可用来酿酒，常用于酿酒的真菌是             。我国交通法规定，严禁酒后驾车，因为酒精会麻醉人的             ，影响运动的协调性和准确性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    森林中的植物通过光合作用、______作用等参与了生物圈的氧循环和水循环，它们产生氧气、调节气候，还能阻滞灰尘，降低噪声，净化空气，改善环境，促进人们的身心健康．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物在生物圈中的作用是（　　）
    A．绿色植物是生产者
    B．促进生物圈水循环
    C．维持大气中氧和二氧化碳的平衡
    D．包括A、B、C三项

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中维持氧气和二氧化碳平衡的主要生物是（　　）
    A．人类B．植物C．微生物D．无法确定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．
    （1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：______．
    （2）A装置的作用是______；B装置的作用是______．
    （3）C处玻璃罩不能透光的原因是______．
    （4）能表示这个探究实验成功的两个主要现象是______和______．
    （5）如果该研究小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：______和______．
      

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    甲装置可以用来验证光合作用需要（　　）
    A．氧气B．水C．二氧化碳D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    据图回答问题：
    （1）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后绿色植物会产生一种气体．为检验该气体，将带火星的小木条放入C装置，小木条复燃．则C装置中的气体是______．
    （2）若把D打开可加强B瓶中绿色植物的光合作用，则A装置中装有的气体是______．
    （3）若用黑纸片将B装置罩上，并把D、E处都扎紧，一段时间后若向B瓶中加入澄清的石灰水，可观察到______现象．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于垃圾的说法正确的是
    A．部分垃圾能够化害为利回归土壤
    B．垃圾占据了大量土地，但不会对水、大气产生影响
    C．废电池不会对人体健康产生影响
    D．填埋处理是垃圾处理的最佳方式

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