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    【题目】下列哪一项不参与尿液形成的过程（ ）

    A．肾小管 B．肾小球 C．肾小囊 D．输尿管

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中形成尿液的主要器官是肾脏，其基本单位是肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，其血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，所以不参与尿液形成的是输尿管，其作用是输送尿液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是_____，它是由1、2、3和4部分组成。

    （2）菜豆种子中具有保护作用的结构是5_____；储存营养物质的结构是4_____。

    （3）种子萌发需要的环境条件是适宜的_____、适量的_____和充足的空气。

    （4）在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是图中标号2_____，说明里面含有_____　等营养物质。

    （5）玉米种子外面有果皮包被，因此在分类上属于_____　植物（填“被子”或“裸子”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验：材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致，10秒内水蚤跳动范围在30﹣36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液．

    实验方法：

    ①A组：将每只水蚤先放在清水中，置于显微镜下观察，统计它10秒内的心跳次数，重复3次．

    ②B组：将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，进行相同的计数操作．

    ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如图所示的曲线图．

    请分析回答：

    （1）根据曲线可知，一定浓度的烟草浸出液对水蚤心率具有_____作用，浓度越高，则_____．

    （2）该实验的对照组是_____，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件，大小一致的水蚤，等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是_____．

    （3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的，请你用所学知识分析吸烟对人体健康的危害：_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统结构和功能的基本单位是（ ）

    A．突起 B．神经细胞 C．细胞体 D．神经末梢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于

    A. 防御行为 B. 觅食行为

    C. 攻击行为 D. 社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

    (1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有________等营养成分，这类食物以________为主。

    (2)位于宝塔第二层的食物富含__________和纤维素。

    (3)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。

    实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

    实验步骤：

    ①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。

    ②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______________，其他条件________(选填“相同”或“不相同”)。

    ③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。

    实验结果和实验分析：

    a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆________(选填“大于”或“小于”)B鼠。

    b．本实验中B鼠起________作用。

    实验结论：证明____________________对健康生长有重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体的主要组成成分是（ ）
    A.蛋白质
    B.蛋白质和DNA
    C.RNA
    D.蛋白质和RNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题：

    (1)图中[ 6 ]内的血液达到心脏时，首先流入___________（填心脏的结构名称）。

    (2)图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与__________作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有_________________________。

    (3)气体进出结构[1]，必须通过_______作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是________________。

    (4)氧气进入血液后与_____________结合，通过血液循环运送到全身各_________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

    (5)某人患阑尾炎时 ，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎（即同卵双胞胎），两个胚胎发育成两个男孩的部分阶段。请据图回答：

    （1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为_________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_________，外公的基因组成为____________________。

    （2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生男孩的可能性是_________。

    （3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？请你答出原因后用遗传图解加以解释。___________

    （4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_______和_______（填写字母）。

    （5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，__________是基因在亲、子代间传递的“桥梁”。图乙中的两个双胞胎来自同一个受精卵，那么他们的遗传物质应该是_______（相同或不同）的；若他们成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，这种差异_____（能或不能）遗传给他们的下一代。说明生物的性状是由_______和_________共同作用的结果。

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