结合下图中的信息完成填空。(每空1分,简答题4分,共12分。)
(1)从构成生物体的各个器官功能看,〔 〕
具有输导作用,它能将〔 〕 吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将〔 〕 所制造的有机物运送至〔 〕 等生殖器官,为繁殖下一代作准备。
(2)除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括 和 ,这两个器官与植物体的繁殖有关。
(3)请写出图中生物体的结构层次。(2分)
(1)③茎 ④根 ②叶 ①花 (2)果实 种子 (3)细胞→组织→器官→植物体
【解析】
试题分析:图中的①是花,②是叶,③是茎,④根,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官,一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官;植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官构成整个植物体,结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
考点:绿色植物的结构层次。
科目:初中生物 来源:2016届安徽淮北五校初一上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
结合下图中的信息完成填空。(每空1分,共4分。)
(1)图中的(一)表示细胞的 过程,判断的依据是该过程只有细胞 的增多,细胞的形态结构没有改变。
(2)图中的(二)表示细胞的 过程,其结果是形成了不同的 。
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