分类单位的等级与包括生物共同特征及种类和数量间的关系是( )
A.等级高,共同特征少,种类数量少
B.等级低,共同特征少,种类数量多
C.等级低,共同特征多,种类数量少
D.等级高,共同特征多,种类数量多
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省巢湖市和县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图,目镜的放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×.根据图回答问题(横线上填写文字、括号填写编号)
![]()
(1)某同学在观察装片前首先进行对光,转动转换器,使图中的物镜[ ]对准通光孔.然后调整光圈,并转动[ ],使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止.
(2)对光成功后,这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况.此时物像放大倍数为 倍.视野中出现的⑧很可能是 .若将视野中的物像⑨移到视野的中央,应将装片向 移动.
(3)若物像模糊不清,可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据( )
A.体节的形状 B.环带的位置
C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016山东省东营市七年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图表示叶片在阳光下进行的一些生理活动,请据图回答:
![]()
(1)若A表示二氧化碳,则C表示 ,合成的物质B是 ,该过程表示的是 作用,这对维持生物圈的 平衡起着重要作用.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进行 作用.请写出它的表达式 .
(3)若C表示水,此过程表示叶片正在进行 作用.
(4)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有 种,在夜晚进行的生理活动有 种.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016山东省东营市七年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组时( )
A.孔雀开屏、蚂蚁搬家、蜘蛛织网
B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C.鹦鹉学舌、鸿雁传书、飞蛾扑火
D.老马识途、猫捉老鼠、飞鸽传信
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016山东省东营市七年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图若将某植株一片叶的主脉切断(图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙),黑暗中放置24小时后再光照4小时.取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要( )
![]()
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光
C.水和阳光 D.水和叶绿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
若图示为光合作用
![]()
(1)则所需要的气体原料是[ ] ;而非气体产物是[ ] ,由运输通道的 运输.
(2)若图示为呼吸作用.则所需要的气体原料是[A] ,而气体产物是[C] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列我国珍稀动物中被誉为“活化石”的动物是( )
A.大熊猫 B.藏羚羊 C.白暨豚 D.丹顶鹤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com