【题目】下列图1﹣图5均是与生殖发育有关的示意图,请请据图分析回答下列问题:
(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有现象
(2)图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[]的发育阶段.
(3)图4所示结构是由图3所示结构中的[]发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[] .
(4)图5中的结构[11]是由图4中的结构[]发育而来的.
【答案】
(1)蜕皮
(2)不完全变态,c,蛹
(3)4,胚珠,6,胚根
(4)7,胚芽
【解析】(1)图1所示昆虫,其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象
(2)1中A为卵,B为幼虫,C为成虫,突中a为受精卵,b幼虫,c为蛹,d为成虫,图1和图2两图反映了昆虫的发育过程,其中图1属于 不完全变态发育,图2发育经历了四个阶段,比图1多了有关[c]蛹的发育阶段.
(3)图4所示结构是种子,由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的,当图4所示种子在萌发时,首先突破重皮的结构是[6]胚根.
(4)图5中的结构[11]为茎和叶,是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的.
所以答案是:(1)蜕皮;(2)不完全变态;c;蛹;(3)4;胚珠;6;胚根;(4)7;胚芽
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育和植物的有性生殖的相关知识点,需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫;由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】临沂市为治理大气污染,除了整治工厂污染物的排放、还禁止燃烧农作物的秸秆.为充分利用秸秆,农技专家帮助农民建立起立体生态农业,如图是一个农业生态系统模式图,请据图分析回答.
(1)在该农业系统中的生产者是 . 从能量流动角度分析,该农业系统的设计使能量更多的流向 .
(2)从图中可知,作为分解者参与该系统物质循环的是 .
(3)写出图中最长的一条食物链: .
(4)沼气池中的甲烷细菌与蘑菇、木耳等食用菌在细胞结构上的最主要区别是 .
(5)如果在农业生产中,为了治理虫害,农民喷洒了某种不易分解的农药,较长一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.
(1)统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[] .
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有 .
(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是 , [8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,磁极[18]时,病人有感觉(天“能”或“不能”)缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国人口众多,是粮食生产与消费大国,种子的质量、发芽率和粮食产量密切相关 关乎民生大计.决定种子萌发的因素有很多,除了种子自身的内在条件外,还需要有适当的环境条件才能进行.如图表示探究“种子萌发的环境条件”实验,请分析回答:
(1)将A装置置于相对温暖的环境中,B装置置于相对寒冷的环境中,其中号种子能够萌发,并能正常生长.
(2)②号和号种子是在不同空气量条件下的一组对照实验.②号和⑤号种子也是一组对照,它们的变量则是 .
(3)以上实验结果说明,种子萌发需要的环境条件是:充足的空气、和 .
(4)若该实验用的是玉米籽粒,进一步探究种子的成分时,把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,玉米籽粒纵切面某部分被染成蓝色,则变蓝部分的结构是玉米籽粒的 .
(5)上述实验有什么不合理的地方吗?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图,图中①为卵期,下列说法不正确的是( )
A.“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③
B.属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶
C.消灭蝗虫的最佳时期为②
D.两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,据图回答.
按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
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