【题目】下图一为人体生殖和发育过程简图,图二为身体不同部位随年龄增长发育程度示意图。请据图回答:
(1)精子由男性的主要性器官__产生。精、卵细胞融合成A的过程在女性的___部位。
(2)子宫里的胚胎通过____和________与母体发生物质交换。
(3)胎儿性染色体组成为_________。
(4)据图二,回答青春期生殖器官发育的特征:_____________________。
【答案】睾丸 输卵管 胎盘 脐带 XX 生殖器官(性器官)迅速发育
【解析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
(1)睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素。精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
(2)胎儿在母体子宫内发育,能通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的养料和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体排出.
(3)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(4)从图二可以看出,男、女孩青春期前生殖器官几乎处于停滞状态,进入青春期后性器官发育迅速。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
(1)图中生物的营养方式都是_____,其中属于单细胞生物的有____(填字母)。
(2)A生物与动物细胞最显著的区别是__,生殖方式是分裂生殖,在条件恶劣时可形成芽孢。
(3)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成_____,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
(4)制作甜酒时需要的主要是图中生物_______(填序号),酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的二氧化碳气体,除了该气体外还产生了______。
(5)图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____组成。
(6)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物[B]_____________________有关,长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是青霉素(或抗生素)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序比较好( )
A. 体形﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃 B. 鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃
C. 鱼鳞﹣﹣鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳃 D. 鱼鳃﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣体形
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜜蜂群包括蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王负责产卵和繁殖后代;雄蜂负责与蜂后交配;工蜂负责清巢、喂幼、筑巢、保卫、采蜜等。下图为蜜蜂的生殖和发育过程简图,请分析回答:
(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,分工合作,这种行为称为___________。
(2)蜂王细胞内有32条染色体,则工蜂细胞内有__条染色体,雄蜂细胞内有__条染色体。
(3)蜜蜂的发育属于完全变态,幼虫与成虫在____和___方面有显著差异。
(4)在蜜蜂的传宗接代过程中,________是联系上下代的桥梁。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列诗句都描述了各种自然景观,从诗中描述的情景看,生态环境较差的是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“十月怀胎”孕育新生命的过程对父母来说极其不易,我们在感激父母的同时,更应珍视自己的生命。胚胎在子宫中发育约需多少天 ( )
A.60
B.180
C.280
D.560
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com