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    【题目】鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病，枯萎病较为严重的现状，将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DA阿N分子中而培育出的高产优质棉花新品种．科学家采用的生物技术是（　　）

    A. 细胞杂交 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 组织培育

    【答案】C

    【解析】试题分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术，将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种，利用的是转基因技术，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是—个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能正常生活。如下图所示，据图回答问题。

    （1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。

    （2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。

    （3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物共同特征的是（　　）

    A. 生物都是有细胞构成的 B. 生物的生活需要营养

    C. 生物都能自由运动 D. 生物都生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海带有根、茎、叶分化，所以它是藻类植物。 （_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孢子的生命力比种子的生命力强。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能够说明生物的生活需要营养的一项是（　　）

    A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

    C. 向日葵朵朵向太阳 D. 春种一粒粟，秋收万颗子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。

    （1）图中食物网有____条食物链，写出最短的一条食物链：______。

    （2）鹰和蛇之间既有____关系又有_____关系。

    （3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是______，食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自_____，当某种难分解的有毒物质进入该生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是____。

    （4）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为____图。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体必需的营养物质主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素等，其中糖类是人体所需能量的主要来源。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（ ）

    A．米饭 B．蔬菜 C．肉类 D．肉汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是生物体的相关概念图，请回答：

    （1）植物细胞是_______细胞（填真核或原核）。

    （2）细胞由①过程形成组织，组织是细胞______的结果。

    （3）绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官，而花、_______、种子属于生殖器官。

    （4）动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有[ ]_______。

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