【题目】狗生小狗,小狗能长大,长大的狗能再生小狗,这一过程说明狗具有( )
A.生长
B.生长发育和繁殖
C.发育
D.繁殖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中个部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度,回答下类问题.
(1)图中那一条曲线表示淀粉的消化过程_______________。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道中的那个部位开始被消化的_______________。
(3)胰腺分泌的胰液从_________处(用字母表示)进入消化道内。
(4)D中的消化液可以消化那些物质____________、_______________、______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为消化系统模式图,请据图回答。
(1)[ ] ________ 是人体一个非常重要的器官,它分泌的 _______ 虽不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促进消化。
(2)蛋白质的消化是在[ ] ________内最终被分解成氨基酸。
(3)“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯,因此,我们在吃饭时要尽量在[ ]_________ 中进行充分地咀嚼和搅拌,减轻肠胃的负担。
(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成________,它还需要被消化成_________ 才能被人体吸收。人体消化食物的主要场所是[ ] _______,内含____________种 消化液。
(5)某人患了急性阑尾炎需要手术切除的器官是[ ]________________。
(6)老年人发生便秘,主要是因为粪便在[ ]____________内停留时间过长,水分在此处被过度吸收引起粪便干燥,难以排出。
(7)吸收营养物质的主要场所是[ ]______________,其适于吸收的特点有:长5~6米;内有___________和____________增加了面积,同时还含有丰富的毛细血管适于物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于生物圈范围的是( )
A.大气圈、岩石圈、水圈
B.大气圈下层、整个水圈、岩石圈的上层
C.大气圈上层、岩石圈下层、水圈
D.海平面上下各100米
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用( )
A.降低空气的温度
B.促进大气湿度.增加降水
C.增加空气中氧的含量
D.吸收空气中的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是( )
A.胚被破坏
B.光照太强
C.温度太高
D.水分太多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为叶片结构示意图。判断下列说法是否正确。
(1)①⑤为上皮组织,具有保护作用。(_____)
(2)②④为营养组织。(_____)
(3)③为输导组织,起运输养料的作用。(_____)
(4)⑥为气孔,是气体进出叶片的门户。(_____)
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