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    【题目】汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（ ）
    A.控制传染源
    B.切断传播途径
    C.保护易感人群
    D.预防接种

    【答案】B
    【解析】解：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    防化部队在灾区喷洒大量消毒液，目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，所以应属于切断传播途径．
    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

    （1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。

    （2）图中背景有“提防恶大”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（　　）

    A.煮熟的
    B.已经死亡的
    C.正在萌发的
    D.烘干的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因手术失血过多，需要输血，已知其血型为O型，可输入下列哪种血型的血（ ）

    A．O型 B．AB型 C．B型 D．A型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物．请利用所学知识分析回答：

    （1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的__动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A类动物同组的有[__]．

    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如B类动物的幼体用__呼吸，成体用__呼吸兼皮肤辅助呼吸，C类动物用__呼吸．

    （3）D类动物生活在__中，用__呼吸，游泳的动力来自__的左右摆动．

    （4）上述动物中，进行变态发育的是[__]．

    （5）成语“金蝉脱壳”中，图中与蝉同类的是[__]，壳是指__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：

    （1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

    （2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。

    （3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。

    （4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（ ）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.液泡膜
    D.细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节模式图，请根据图下列回答：

    （1）图中①是______，④是______，其表面覆盖一层光滑的⑤________，可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。

    （2）图中②是_________，包围整个关节，把相邻的两骨牢固的连接。

    （3）图中③是____，内有少量______，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的______。

    （4）运动的产生：当________受到______传来的刺激时，就会牵拉______

    绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中，可以用块茎繁殖的是（ ）

    A．土豆 B．玫瑰 C．苹果树 D．葡萄

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