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    【题目】下列动物中，属于恒温动物的是（ ）
    A.蚯蚓
    B.蜥蜴
    C.企鹅
    D.蟾蜍

    【答案】C
    【解析】解：ABD、蚯蚓是环节动物、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖类，都属于变温动物；
    C、企鹅是鸟类，属于恒温动物．
    所以，属于恒温动物的是企鹅．
    故选：C
    【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)，还要掌握哺乳动物的主要特征(哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳)的相关知识才是答题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 高脂肪饮食 B. 低脂肪素食 C. 吸烟 D. 缺乏运动

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    【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是( )

    A.1是气管、2是气囊、3是肺
    B.气体进入体内的途径是1→3→2
    C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
    D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”

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    【题目】晴朗的春日，我们看到的都是姹紫嫣红的景色，这些视觉的形成都是在（ ）

    A．晶状体 B．视网膜 C．视神经 D．大脑

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    【题目】建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化液中不含消化酶的是（ ）

    A．唾液 B．胆汁 C．肠液 D．胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。

    (1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是__,B是__。

    (2)图中控制两种气体进出植物体的门户是__,它也是植物进行__时水分散失的通道。

    (3)以下叙述不符合事实的是__(填字母)。

    A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

    B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

    C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

    D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡

    (4)在维持生物圈中碳—氧平衡方面人类应该怎么做?__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）

    A.①无细胞结构，不能独立生活
    B.②无成形的细胞核，能独立生活
    C.③的菌体由菌丝构成，细胞内无成形的细胞核
    D.④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于组织培养优点的是（　　）

    A. 能够培养出新品种

    B. 可以培养出无病毒植株

    C. 可以保持亲本的优良性状

    D. 可以短时间内大量繁殖植物

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