【题目】利用温室无土栽培技术种植蔬菜,是在可控制空气成分和温度的温室中,使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜请分析回答:
(1)天气晴朗、阳光充足时,为使蔬菜增产,除了满足无机盐的要求外还可以增加空气中的_______浓度,来加快光合作用。
(2)当阴雨连绵、光照不足时温室内适当降低____以减慢蔬菜的____作用。
(3)栽培一段时间后,发现蔬菜开始萎蔫,原因可能是_____________,此时应采取的措施是________
【答案】(1)二氧化碳,(2)温度,呼吸 (3) 根毛细胞液浓度<土壤溶液的浓度 浇水灌溉(每格2分共10分)
【解析】
试题(1)光合作用影响因素:光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度、矿质元素等.
(2)呼吸作用影响因素:CO2浓度、温度、湿度、光的强度等.
(3)根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水.
解:(1)光合作用,利用叶绿素,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程.所以文字表达式为:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.影响光合作用的条件有光照、水分、二氧化碳、无机盐、温度等.增加空气中的二氧化碳浓度,可加快光合作用.
(2)在生物体细胞内的有机物与氧气反应,最终生成二氧化碳或水,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用. 所以文字表达式为:有机物+氧气=二氧化碳+水+能量.当阴雨连绵、光照不足光合作用进行的缓慢,制造的有机物少,可以通过降低温度来减缓蔬菜的呼吸作用,来提高产量.
(3)栽培一段时间后,施肥,发现蔬菜开始萎蔫,溶液浓度过高,导致蔬菜细胞失水,我们可以采取浇水灌溉的措施来降低土壤溶液的浓度.
故答案为:
(1)二氧化碳
(2)降低;呼吸
(3)溶液浓度过高;加水稀释
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的模式图;请回答: 填出关节的各部分名称:
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为桃树枝条上的芽,请据图完成下列问题:
(1)按着生位置来分,A为_________,B为_________。
(2)按将来发育方向来说,A为_______,将来发育成 _______。
(3)一般情况下,A比B发育得旺盛,这种现象叫做__________。
(4)要想使这个枝条再分枝权,应采取的措施是 ____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某一生态系统中的食物网。请回答下列问题:
(1)请对该食物网中所示动物进行分类:A属于_____类,B属于_____类,C属于_____类,D属于_____类。
(2)图中动物D在生理特征方面与动物A、B、C最大区别是_____。
(3)图中的动物能促进生态系统的_____循环。
(4)请据图写出其中一条食物链_____(用字母表示)。
(5)若图中D的数量大量减少,则E的数量会_____,从而影响生态平衡。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面属于蝗虫和蜈蚣共同特征的是( )
①身体有很多体节②体表有外骨骼 ③足和触角分节 ④都是脊椎动物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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