精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.使用显微镜对光的程序是(  )
①选遮光器上的大光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)  
④转动反光镜调节出一个呈雪A色的视野.
A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.⑧→④→②→①D.③→②→①→④

分析 使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.

解答 解:根据分析对光的过程:②转动转换器使低倍物镜对准通光孔,①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔,③左眼注视目镜(右眼睁开),④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
正确的顺序是:②→①→③→④.
故选:B

点评 要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.生物多样性是生物进化的结果.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

6.细胞能从周围环境中吸收营养物质但不能持续生长.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.爬行动物与两栖动物相比,其进化意义是(  )
A.真正适应陆地环境的生活B.个体的身体高大
C.既能生活在水中,也能生活在陆地D.种类多,种群大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图,请依图回答:
(1)图中属于动物的是昆虫、食虫鸟、鹰、水螅、兔.
(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于非生物因素.细菌、真菌属于生态系统中的分解者,细菌与真菌结构的基本单位是细胞.
(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链:禾谷→昆虫→食虫鸟→鹰.
(4)如果某种原因导致食虫鸟消失,禾谷类的数量将会发生的变化是减少.
(5)为了防止害虫对禾谷类的危害,农民常喷洒农药,经过检测,在鹰体内也发现了这种农药,这个事例可以说明生物圈是一个统一的整体.
(6)在这个稻田生态系统中,总量最多的生物是生产者者,因为它们为动物提供食物来源.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪种现象不是生物适应环境的例子(  )
A.秋末树木纷纷落叶B.缺氮时植株矮小
C.蝗虫的体色与环境相近D.仙人掌的叶特化为刺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中,不是反映生物对环境影响的是(  )
A.夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气
B.大树底下好乘凉
C.地衣等植物能够分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用
D.月球引力等综合作用导致潮汐发生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人在酗酒后,行走不稳,易摔跤,这是因为下列哪一结构被麻痹的结果(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.家鸽卵的叙述正确的是(  )
A.卵黄就是卵中的卵细胞B.家鸽的卵就是一个卵细胞
C.胚盘里含有细胞核D.卵白就是卵细胞中的营养物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案