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(2012?威海)“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受,加深对概念的理解.请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题.
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.下图分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有
AE
AE


②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是
3
3
厘米.
次数 深吸气胸围(厘米) 深呼气胸围(厘米)
1 94 92
2 96 92
3 94 91③右上图为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔
上下
上下
径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)“膝跳反射”实验

①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激.施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤,迅速叩击的部位应是甲图中的
C
C

②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置,虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置.其中正确的是

③产生上述反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
.假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,这种反射是在
大脑皮层
大脑皮层
的参与下形成的.
分析:此题是实验分析题,主要考查的是“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验,分析解答.
解答:解:(1)、①测量者需要2人,一测量者面对着受测者,用软尺围绕受测者的胸廓,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;另一测量者在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛的下角,软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放,注意软尺不要有折转.故选:AE
②胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差,胸围差的大小反应了肺的通气能力,计算胸围差时应取平均值.即第一次的差是2厘米,第二次的差是4厘米,第三次的差是3厘米,三次的平均值是3厘米,则该受测者的胸围差是3厘米.
③由上可知,测量胸围差时用软尺围绕受测者的胸廓,因此反应的只是胸廓左右径、前后径的变化,而不能反应上下径的变化.
(2)、①“膝跳反射”实验时,施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤,迅速叩击受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带,如图中的C.
②当叩击膝盖下的韧带时,感受刺激,产生冲动并沿着传入神经传到脊髓里特定的神经中枢,由其产生的神经冲动通过[传出神经传到效应器,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起.即图乙.
③简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.如膝跳反射等都简单反射(非条件反射);复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.如谈虎色变.膝跳反射的人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成.
  施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,说明对敲打这种刺激形成了条件反射,由大脑皮层参与完成.
故答案为:(1)①AE
②3
③上下
(2)①C
②乙
③脊髓;大脑皮层
点评:这两个实验是中考的重点实验,要熟练掌握,实验填空题是重点题型,注意多加练习此类题目.
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