【题目】我国生物学家童第周等人曾经做过这样的试验：从两栖动物蝾螈的心脏细胞中提取基因注入到许多金鱼的受精卵中，结果孵出的鱼苗中约有1%在嘴后长有蝾螈特有的棒状平衡器。请据此回答问题：
（1）两栖动物的生殖方式为_____。
（2）这个实验中被研究的性状是_____，控制这个性状的基因来自_____（金鱼或蝾螈）。
（3）棒状平衡器的获得说明性状和基因之间有什么关系？_____。
（4）由此可得，在生物传种接代过程中，传下去的是基因还是性状？_____。
【答案】有性生殖 棒状平衡器 蝾螈 基因控制生物的性状 基因
【解析】
经过两性生殖细胞结合的方式属于有性生殖；生物的性状是由基因决定的。
（1）在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖。
（2）这个实验中被研究的性状是棒状平衡器；从两栖动物蝾螈的心脏细胞中提取基因注入到许多金鱼的受精卵中，孵出的鱼苗中约有1%在嘴后长有蝾螈特有的棒状平衡器，所以控制这个性状的基因来自蝾螈。
（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状。棒状平衡器的获得说明性状和基因之间的关系是：基因控制生物的性状。
（4）由于基因控制生物的性状，所以传下去的是基因，基因是控制生物性状的最小单位。
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【题目】下列关于肝脏和胰腺的叙述，不正确的是（ ）
A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶
B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪
C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质
D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表所示（+表示有，-表示没有）：
组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
光照 | 水分 | 温度 | ||
甲 | + | + | 30℃ | 90% |
乙 | - | + | 30℃ | 90% |
丙 | + | - | 30℃ | 0% |
丁 | - | - | 30℃ | 0% |
（1）小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”这句话属于科学探究的______（填写科学探究的步骤）。
（2）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是______，其中的变量是______。
（3）小明的实验证明了绿豆的萌发与______有关，与______无关。
（4） 甲和丙能做对照吗？______，变量是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告，他们应采取的科学探究方法是（ ）
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献资料法
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