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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( )
A.共生关系
B.捕食关系
C.竞争关系
D.合作关系

【答案】B
【解析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物对生物的影响.螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系;体现了生物之间的相互影响的捕食关系.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,释放能量
B.合成有机物,贮存能量
C.分解有机物,贮存能量
D.合成有机物,释放能量

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【题目】小华足部发炎,医生对其臀部肌肉注射药物,药物到达患者部位最少要经过心脏几次(

A. 一次B. 二次

C. 三次以上D. 不经过心脏直接到达

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【题目】尿毒症患者老了终于等来了肾源,经过手术重新获得了健康.移植到他体内的肾相当于特异性免疫中的( )
A.病原体
B.抗体
C.抗原
D.传染源

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【题目】下列属于生态系统的是( )
A.黄河中的鲤鱼
B.洞庭湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部羊
D.泰山林区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体的血液循环系统示意图,请据图回答:

1A是: B是: C是: D是:

1是: 2是:

3是: 4是:

2正常情况下,心室收缩时,BD内的血分别流入 (写出图中序号)。

3CD之间有一种瓣膜叫 ,它能够防止血液

4A里面流动的是 血,血液流经体循环时是由 血变为 血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚的多,由此可知( )
A.物种A比物种B数量多
B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A一定从物种B进化而来
D.物种B一定从物种A进化而来

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【题目】图是与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。

(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________

(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生从小王消化管的某器官中取出少量内容物,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是如图中的 (

A. B. C. D.

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