练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】关于生物多样性的叙述，错误的是（　　）

    A. 生物多样性是生物进化的结果

    B. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统的多样性

    C. 保护生物多样性就是保护地球上的所有生物

    D. 生物多样性有直接价值，间接价值和潜在价值

    【答案】C

    【解析】生物多样性是生物进化的结果，是共同进化形成的，A正确；
    生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。B正确；
    保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施，C错误；
    生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玫瑰、蜜蜂和酵母菌都需要的基本生长条件是（　　）

    A. 充足的水分、有机物 B. 有机物、氧气

    C. 有机物、适宜的温度 D. 充足的水分、适宜的温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在黄垒河水域及其两岸采集到的6种生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，分别用A、B、C表示，D类生物是他补充的。请据图分析回答：

    （1）若将图中所有生物分为两大类，应如何分类？_____，（请用图中字母表示）分类依据是_____。

    （2）归为A类生物的依据是______，归为B类的依据是_____。

    （3）该同学对这些野外收集的生物进行分类，还运用了其他的科学方法，请你列举出其中的一种_____。

    （4）对生物进行分类可以使我们进一步的了解生物的多样性，更好的保护生物的多样性，保护生物多样性的根本措施是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面人体血液循环简图回答问题：

    （1）图中流动脉血的结构有_____（写数字）

    （2）血液流经图中标号[E]所示结构时，发生的生理作用是_____。它的原理是_____。

    （3）血液流经图中标号[F]所示结构后血液成分的变化是_____。

    （4）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下。氧化分解产生_____和_____，并释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫_____。它主要在细胞的_____内进行。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是

    A. 植物 B. 阳光 C. 土壤和空气 D. 温度和水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用低倍镜观察到小鱼尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况如下图所示。下列说法中，正确的是（ ）

    A. ①是毛细血管

    B. ②是小动脉

    C. ③是小静脉

    D. 血管中血流速度一样

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血管内流动的血液属于

    A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 结缔组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命起源和生物进化的 说法正确的是（　　）

    A. 生命起源的化学进化学说认为生命是由非生命物质逐渐演变而来的

    B. 原始生命起源于原始大气

    C. 长颈鹿的颈和前肢是经常使用的结果

    D. 自然选择学说认为生物进化的根本原因是生物生存环境的改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】华支睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的结构特别发达的器官是（　　）

    A. 运动器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 呼吸器官

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案