【题目】判断蚯蚓前后端的简便方法是( )
A. 观察蚯蚓的运动
B. 观察蚯蚓的反应
C. 离环带近的一端是蚯蚓的前端
D. 有口的一端是前端
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化系统结构图,请据图回答:
(1)淀粉、蛋白质初步分解消化的部位分别是______(填序号)。
(2)消化和吸收的主要场所是______,其适于吸收功能的特点有______。
(3)三种大的消化腺是______填序号,其分泌的消化液为______,可以乳化脂肪,该消化液流入______。图中______能分泌消化脂肪的酶(填序号)。
(4)1是_____,它分泌的消化液的名称是_____,作用是_____。
(5)图中只有消化功能的器官是______。(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列这些动物行为组合中,能起到同种生物个体之间交流信息作用的一组是( )
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰撞触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.①②③⑥ D.①②③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境的说法,不同于其他三个的是
A. 千里之堤,毁于蚁穴 B. 山清水秀,穷山恶水
C. 橘生淮南为橘,逾淮北则为枳 D. 随手捡拾垃圾,使环境整洁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】沙蚕与蚯蚓都是环节动物,它们的特征是( )
①足和触角分节
②身体有很多的体节
③靠湿润的体壁进行呼吸
④靠刚毛或疣足辅助运动
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类的各种行为对于个体生存和种族繁衍具有重要意义,下面属于学习行为的是
A. 喜鹊在春天筑巢 B. 老马识途
C. 绿头鸭春天求偶 D. 北京雨燕迁徙到非洲越冬
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