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    （2007?烟台）如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
    唾液、肠液、胰液
    唾液、肠液、胰液
    ．a由消化道进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
    肺泡壁与毛细血管壁
    肺泡壁与毛细血管壁
    ．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是
    胰岛素分泌不足
    胰岛素分泌不足
    ．
    分析：做此题要学会识图，还要掌握食物的消化和吸收、肺泡里的气体交换、尿的形成等有关知识点．
    解答：解：（1）淀粉在口腔里被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖；a物质代表淀粉消化的最终产物葡萄糖，它经过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，小肠是消化和吸收的主要场所．
    （2）胶囊的成分是淀粉，在胃中不被消化，只有经过胃进入小肠后才能被消化，这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激．
    （3）肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围的血液之间．肺泡里氧的浓度高于周围血液，周围血液二氧化碳的浓度高于肺泡，这样就出现了扩散作用；肺泡里的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡，然后经过呼吸道排出体外．经过肺泡里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血．如果人体呼入了CO，因为它与血红蛋白结合的能力比与氧气结合的能力大200多倍，这样血红蛋白就与一氧化碳结合，从而失去了与氧气结合的机会，人体就会出现一氧化碳中毒即煤气中毒．
    （4）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．从图中可以看出d是原尿，f是尿液．当血液流经肾小球时，血液中除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余的如葡萄糖、水、无机盐、尿素等滤过到肾小囊腔内形成d原尿；原尿经过肾小管时，肾小管重吸收了全部的葡萄糖、部分无机盐喝大部分水，剩下的如水、无机盐和尿素就形成f尿液．若某人f尿中出现了蛋白质，说明此人肾小球的通透性过大，他可能得了肾小球肾炎．若某人出现多尿、多饮、多食、消瘦是糖尿病的症状，胰岛素可以调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．
    故答案为：（1）唾液、胰液、肠液；吸收；
    （2）胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化；
    （3）肺泡壁与毛细血管壁；血红蛋白；
    （4）肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中；胰岛素分泌不足．
    点评：此题是一到综合测试题，要把课本相关知识间的联系弄明白．
    练习册系列答案
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    （2007?烟台）夏天到了，贮存的食物很容易腐败，食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基，在适宜的环境下大量繁殖所致．为了保持食物新鲜，人们用了很多办法保存食品，如低温、腌制、真空包装、添加防腐剂、干制等．请设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一．
    提出的问题：
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜吗？
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜吗？
    作出的假设
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜

    设计实验方案：
    把买回来的食品（鱼）分成相同的两等份，一份放入冰箱，另一份放在室内，常温下．
    把买回来的食品（鱼）分成相同的两等份，一份放入冰箱，另一份放在室内，常温下．
    根据经验预测的结果：
    常温下的食品（鱼）腐败，而冰箱里的食品（鱼）没有腐败．
    常温下的食品（鱼）腐败，而冰箱里的食品（鱼）没有腐败．

    得出的结论：
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜
    把食品（鱼）放入冰箱冷藏可以保鲜
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?烟台）如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图答题：
    （1）请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类：
    植物：禾谷类、水草；动物：昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰；其他生物：细菌、真菌
    植物：禾谷类、水草；动物：昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰；其他生物：细菌、真菌

    （2）在这个生态系统中，阳光空气水等属于
    非生物
    非生物
    因素．细菌、真菌在生态系统中扮演
    分解者
    分解者
    角色．
    （3）请写出图中陆地部分有捕食关系的食物链：
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰

    （4）为了防治害虫对禾谷类的危害，农民伯伯常喷洒农药．久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是
    农药对昆虫抗药性变异进行了选择
    农药对昆虫抗药性变异进行了选择
    ；经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，这个事例可以说明
    生物圈是一个统一的整体
    生物圈是一个统一的整体
    ．

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