【题目】请根据下表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因。
(1)这组实验方案中,对照组是____________ 号,观察到的实验现象是1号试管____________ ,2号试管____________。
(2)根据实验现象解释原因∶1号试管内加入的是唾液,淀粉被_________分解,变成了___________。
(3)如果把两支试管均放在5℃的环境下,10分钟后取出,再滴加碘液,那么两个试管中物质的颜色____,原因是________________________________。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的______条件下才能进行。
【答案】2号 不变蓝色 变成蓝色 唾液淀粉酶 麦芽糖 都变蓝色 温度太低,唾液淀粉酶的活性降低 温度
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。
(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。探究唾液对淀粉的消化作用,实验的变量是唾液,除唾液不同以外,其它的实验条件均相同。1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,滴加碘液不变蓝;2号试管中清水对淀粉没有分解作用,作为对照,滴加碘液变蓝。因此,这组实验方案中,对照组是2号,观察到的实验现象是1号试管不变蓝色 ,2号试管变蓝色。
(2)淀粉遇碘溶液变成蓝色。唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘溶液不变蓝色。根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,变成了麦芽糖。
(3)唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,低温抑制了唾液淀粉酶的消化作用,唾液淀粉酶活性小,没有将淀粉转化为麦芽糖,温度过高破坏唾液淀粉酶的活性。因此,如果把两支试管均放在5℃的环境下,10分钟后取出,再滴加碘液,各个试管中的颜色都变蓝色,原因是温度太低,唾液淀粉酶的活性降低,说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行。
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【题目】如图表示几种微生物的结构模式图,请仔铜观察,回答下列问题:
(1)水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病,与图中____属于同一类生物,都由外部的____外壳和内部遗传物质组成。
(2)图A中③是____,生物B靠①____进行运动。
(3)蒸出的慢头松软多孔,是因为有了____参与的结果,它可以通过分裂和____繁殖后代。
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【题目】英国曼彻斯村经过100多年,变成了工业城市,生活在那里的桦尺蛾也由浅色品种多变成了深色品种,原因是( )
A. 烟雾将桦尺蛾熏黑 B. 自然选择的结果
C. 当地鸟类数量的增多 D. 环境改变造成深色品种出现
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【题目】如图是呼吸系统的组成示意图,据图回答问题。
(1)人体的呼吸系统是由呼吸道和[7]______组成的。
(2)[1]_____、[2]_____、[3]_____、[4]_______、[5]__________共同组成呼吸道。
(3)呼吸道能使吸入的气体变得_______、_______、_______。
(4)急性支气管炎是由细菌或病毒引起的,致病微生物从外界到达发病部位的途径是_________________________________________________________。
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【题目】金龟子遇到故害后,会从植株上滚落到地上装死,何机逃脱。下列描述不正确的是
A. 有利于保护自己
B. 有利于逃避敌害
C. 属于防御行为
D. 属于生殖行为 1
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【题目】下列与预防蛔虫病有关的卫生习惯是( )
A. 注意饮食卫生,不吃没洗净的水果
B. 不喝生水,便后要洗手
C. 粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用
D. 以上三项都是
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【题目】科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理,工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹.这种技术属于( )
A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 仿生 D. 生物反应器
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