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【题目】下列微生物中,对人类有毒害作用的是(

A.猴头 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌

【答案】C

【解析】

试题分析:猴头属于大型的真菌,可以食用,有很高的营养价值,对人类有益,A错误;蒸馒头、做面包、酿酒等离不开酵母菌,故酵母菌对人类有益,B错误;此菌极毒,含有毒肽和毒伞肽两大类毒素,中毒后潜伏期长达24小时左右,死亡率高达50%以上,甚至100%,故对人类有害;C正确 ;乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品,故对人类有益,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够产生种子的植物是

A.裸子植物 B.被子植物 C.裸子植物和被子植物 D所有植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,黄冈市水产养殖又上新台阶,开创苇田养蟹的新模式.如图的苇田生态系统简图,下列说法不科学的是( )

A. 蟹的肌肉细胞与芦苇叶细胞相比,没有细胞壁、液泡和叶绿体

B. 该生态系统有两条食物链

C. 枯叶、昆虫尸体中的无机物能被细菌和真菌分解成有机物

D. 蝗虫属不完全变态发育的昆虫,与蚕相比,没有“蛹”时期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“以钢为纲,全民炼钢”,“以粮为纲,把树砍光”。环境污染、过度砍伐等会导致生物多性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法正确的是(  )

A. 生物的多样性就是生物种类的多样性

B. 保护生物的多样性就要禁止生物资源的开发

C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

D. 引入外来物种一定会丰富本地生物多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的?(

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为

A.嗅觉在起作用 B. 视觉能感知礁石

C.听觉在起作用 D.侧线能感知水流的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种名称含有“鱼”的生物中,真正属于鱼类的是(

A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.鲤鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据统计,我国儿童青少年超重肥胖率高达16%,合理饮食加上适量运动是科学中通的减肥健身途径。下图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图,①~⑥表示血管,据图回答问题。

(1)若过量摄取容物类,当血液流经小肠后,血管④中的葡萄糖含量明显_____(填“高于”或“低于”)血管③。体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。

(2)葡萄糖经小肠吸收进入血液后,至少需要____次流经心脏,才能到达骨骼肌。

(3)血液流经右心室→[①]______→肺部毛细血管网→②→左心房,这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的____血。

(4)当血液流经骨骼肌时,部分葡萄糖被氧化分解,为运动提供能量,与血管⑤相比,血管⑥中葡萄糖含量______(填“增加”或“减少”),所以适量运动可有效预防肥胖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答:

(1)请写出图一中具有四个营养级的食物链_____(答全才给分)。图二中的1对应图一中的生物是_____

(2)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的_____有一定限度。

(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表_____,②③分别表示_____

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