【题目】下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题:
(1)要使视野从①变为②,应将装片向______________方移动。
(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是 __。
(3)要使视野从③变为④,应调节________准焦螺旋。
(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是(___)
(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是_____、_____和______。
(6)使用显微镜时,应用 __眼观察。
【答案】 右下方 10× 细 B 细胞壁 叶绿体 液泡 左
【解析】试题分析:(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央,要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的物镜组合有两种:应选物镜的最大倍数即10×;
(3)物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节;
(4)制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止盖玻片下出现气泡;
(5)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构,植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡;
(6)观察显微镜的正确方法是:左眼注视目镜,右眼睁开,左眼用来观察物像,而右眼用来绘图。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】黄瓜一般在春季种植,随着大棚技术的推广,成为主要的温室产品之一,现在人们在冬季也能吃上清脆可口的黄瓜了。请联系相关知识回答下列问题:
(1)如图1在黄瓜开花时,农民伯伯可在每天上午8时左右,摘取当天开放的雄花,放在容器内,用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上,农民伯伯帮助植物完成的重要生理过程叫_________,它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一。
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,植物吸收水和无机盐的主要器官是___________,吸收的水分主要用于__________________。
(3)图2是测得黄瓜大棚内从0点开始持续密封24小时,测得的温室内某气体浓度的变化情况,请判断该气体是_____________。
(4)大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了黄瓜__________作用的效率,提高了农产品的产量,图3中代表该作用的曲线是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。
错误并更正:
(2)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;转动目镜,污物仍然不动。据此判断污物最有可能在
A.玻片标本上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上
(3)口腔上皮细胞与植物细胞的基本结构中相同的是:都有 、 、 和 。不同的是:口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列与实验有关的问题:
(1)A图中所示为_________(选填“植物”或“动物”)细胞,制作该细胞临时装片时应滴加______________。
(2)当显微镜视野很暗,影响观察,应调节光亮程度,此时[④]应选用_________镜。转动显微镜[①],使镜筒缓缓下降,眼睛一定要看着________,避免与玻片标本相撞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法正确的是 ( )
A. 图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B. 图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C. 图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属于分解者
D. 图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
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