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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    温带草原生态系统，有人为了提高牛、羊的产量，采取一些措施，其中正确的是


    1. A.
      彻底捕杀消费者
    2. B.
      大量捕杀鼠、蝗虫
    3. C.
      大量繁殖牛、羊
    4. D.
      加大对牧草的水肥管理
    BD
    分析：此题考查的是对生态系统的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．
    解答：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．为了提高牛、羊的产量，可采取大量捕杀鼠、蝗虫，加大对牧草的水肥管理，适当捕杀消费者，适当繁殖牛、羊等措施．因此，选项B、D符合题意．
    故选：B、D．
    点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．只有合理地保护和控制、开发和利用生物资源，才能维持生态系统的稳定性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）生态系统中的非生物部分有空气、
    阳光
    阳光
    、
    水
    水
    、温度等．
    （2）这个生态系统中的生产者是
    草
    草
    ．因为它们能够通过光合作用来制造
    有机物
    有机物
    ，并储存能量．
    （3）依据图上箭头所示，此食物网中共有
    5
    5
    条食物链．请写出其中最长的一条
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （4）此生态系统的组成成份中，生物部分缺少了
    分解者
    分解者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原生态系统示意图，据图回答：

    （1）食物网中有
    9
    9
    条食物链，其中最长的一条是：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
    （用文字和箭头表示）．
    （2）该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是
    捕食
    捕食
    关系，狐与猫头鹰的关系到是
    竞争
    竞争
    关系．
    （3）该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过
    光合作用
    光合作用
    固定的太阳能能．能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点是
    单向流动、能量递减
    单向流动、能量递减
    ．
    （4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可发生变化？
    猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；
    猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；

    （5）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它们在生态系统中所起的作用是
    分解动植物的遗体
    分解动植物的遗体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    了解我们周围的生态系统：
    某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F某6种动物，G表示绿色植物，它们相互之间的关系是：
    ①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E．
    （1）如图是该温带草原生态系统的食物网简图，请在如图方框内填入正确的字母．①
    F
    F
    ，②
    A
    A
    ，③
    B
    B
    ．
    （2）此食物网中共有
    5
    5
    条食物链，其中属于生产者的是
    G
    G
    ，它可以把
    太阳能
    太阳能
    转化为化学能固定在有机物中．
    （3）图中的一级消费者是
    A、B、E
    A、B、E
    ，该图中没有表示出的生态系统成分是
    分解者和非生
    物成分
    分解者和非生
    物成分
    ．
    （4）如果A突然减少，短期内B数量将会
    增加
    增加
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题
    （1）图中每条食物链的起点生物都是
     

    A．草　　   B．鹰　　C．蛇　    D．兔
    （2）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分 解者，图中没有画出的生物成分是
     

    A．生产者　　    B．消费者　   C．分解者        D．生产者和消费者
    （3）如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明
     

    A．生态系统无调节能力          B．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力
    C． 生态系统的调节能力是无限的          D．生态系统调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F等6种动物，G表示绿色植物，它们之间的相互关系是：①C捕食F、E、A；②B、A、E取食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E。请回答：
    (1)上图是该温带草原生态系统中的食物网简图，请在图中方框内填入正确的字母。
    (2)此食物网中有____条食物链，其中属于生产者的是___________
    (3)从等级上看，该生态系统的消费者中最高等的是___________

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