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    【题目】能够共同完成一种或几种生理功能的多个__按照一定的次序组合在一起构成__．

    【答案】 器官 系统

    【解析】细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
    组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
    器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
    系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

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    【题目】微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

    （1）图丙、戊生物的外壳不是细胞壁，也不是细胞膜，而是_________。

    （2）图中甲是_________（填“单”或“多”）细胞生物，由于该生物没有_________，故不能进行光合作用。

    （3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的生物是_________，该生物属于多细胞真菌。

    （4）丁是一种单细胞真菌，酿酒离不开它，该生物名字叫_________

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    【题目】一株小苗会长成一棵参天大树，原因是（　　）

    A. 细胞的生长和分裂 B. 细胞的生长

    C. 细胞的分裂 D. 营养状况的好坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请根据结果回答：

    性状表现

    父亲

    母亲

    儿子

    酒窝

    有

    无

    有

    耳垂

    有

    无

    无

    卷舌

    能

    能

    不能

    （1）如果有酒窝为显性性状（用A基因表示），那么，儿子的基因组成是_______，父亲的基因组成是_____。

    （2）如果有耳垂为显性性状，这对夫妇再生一个孩子，是有耳垂的可能性为_____。

    （3）如果不能卷舌为隐性性状（用b基因表示），能卷舌父母的基因组成为______，不能卷舌儿子的基因组成为_____。

    （4）如果儿子是红绿色弱患者，那么他的患病基因来自于______（填“父亲”或者“母亲”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保卫细胞的形态结构特点是(　　)

    A. 半月形，靠近气孔的细胞壁厚

    B. 半月形，远离气孔的细胞壁厚

    C. 圆形，靠近气孔的细胞壁厚

    D. 不规则形，靠近气孔的细胞壁厚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昼夜温差大的地方水果特别甜，好吃，对此科学的解释是(　　)

    A. 昼夜温差大，光合作用强，产生的淀粉多

    B. 昼夜温差大，形成的糖多

    C. 光合作用在温度适当高时会增强，呼吸作用在温度低时会减弱，昼夜温差大储存的有机物就多

    D. 昼夜温差大，形成的叶绿素多，光合作用强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是

    A.①和②的过程分别表示细胞的生长和分裂

    B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织

    D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物进化历程图，其中最能适应陆地环境生活的是（　　）

    A.藻类和苔藓植物B.苔藓植物和蕨类植物

    C.藻类和蕨类植物D.裸子植物和被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是一种 （ ）

    A. 学习行为 B. 群集行为 C. 社会行为 D. 先天性行为

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