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    【题目】选出都属于单细胞动物的一组

    A. 蛔虫、变形虫 B. 草履虫、变形虫

    C. 涡虫、血吸虫 D. 血吸虫、草履虫

    【答案】B

    【解析】蛔虫属于多细胞动物,变形虫属于单细胞东物，A错误； 草履虫、变形虫都是单细胞动物，B正确；涡虫、血吸虫都是多细胞动物，C错误；血吸虫是多细胞动物，草履虫是单细胞动物，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你在咀嚼馒头时感觉有甜味，这是因为

    A、淀粉的味道 B、淀粉在口腔内分解为葡萄糖

    C、淀粉在口腔内分解为麦芽糖 D、加了糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是( )

    A. 装置B、C中质量会增加的是B

    B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

    C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

    D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校七年级的同学在老师带领下，到湿地公园研学旅行，对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示湿地生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，用图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：

    （1）图一要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物环境和______。

    （2）图一的食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是______。

    （3）图二中四种生物构成一条食物链是______，则乙对应图一中的生物是______。

    （4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中_______（填数字）过程开始的。

    （5）在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等现象，这说明生态系统的______能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆猴，中国成功了！

    中国科学院经过五年的不惭努力，终于在克隆技术方面取得新的重大突破：在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆。世界首个体细胞克隆猕猴“中中”于2017年11月27日在中国科学院神经科学研究所、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生，一周后的12月5日，第二个体细胞克隆猕猴“华华”诞生。

    克隆猴取得成功，不仅在科学上证实了猕猴可以用体细胞来克隆，更重要的是它可以使猕猴成为真正有用的动物模型。目前，人类在医学研究中使用的动物模型主要是小鼠。当前很多神经精神疾病不能得到有效治疗的一个重要原因是，药物研发通常使用的小鼠模型和人类相差甚远，在小鼠模型上花费巨大资源筛选到的候选药物用在病人身上大都无效或有不可接受的副作用。利用体细胞克隆技术制作脑疾病模型猴，为人类社会面临的重大脑疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。

    请根据资料内容，结合所学知识回答下列问题：

    （1）产生克隆猴“中中”、“华华”的细胞核均来自_____细胞，这种生殖方式属于_____，这种生殖方式能保持母体的优良_____。

    （2）利用体细胞克隆猴做动物模型将为人类诊治疾病带来前所未有的光明前景，因为猕猴与人类的亲缘关系要比小鼠与人类的亲缘关系_____（填远或近）。

    （3）“试管苗（植物的组织培养）”、“试管婴儿”和“克隆猴”均是生物工程技术的杰出成果，其中_____的生殖方式与另外两项不一样。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件？（ ）

    A.潮湿、干燥 B.黑暗、明亮 C.温暖、寒冷 D.有空气、无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是表示人的消化、呼吸、循环及泌尿四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别表示人体不同的生理过程)。请据图回答

    （1）A过程是指营养物质被__________的过程。食物的营养成分主要在消化系统的__________内，被分解为可吸收小分子物质，进入血液。随着血液流动，首先到达心脏的__________心房，经血液循环输送到组织细胞。

    （2）当外界气体经B过程进入肺泡时，膈肌处于____________状态。

    （3）经过C过程后，血液中氧气含量____________，由静脉血变为动脉血。

    （4）人体的代谢废物由血液运输到肾脏，经_____________的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，排出体外。

    （5）人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄，有利于物质的____________，这体现了人体结构与功能相适应的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示为尿的形成示意图，请据图回答下列问题

    （1）A处代表______的______作用，形成原尿的物质主要有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质．

    （2）B处代表______的______作用，重新进入毛细血管的物质有______、______、______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】可遗传的变异是由什么引起的（ ）

    A．个体生长很快 B．个体发育很好

    C．遗传物质发生了变化 D．生存环境发生了变化

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