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【题目】下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是

①盐、食用油

②醋、葡萄酒

③酱油、甜面酱

④花椒、大茴香

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】B

【解析】试题分析:微生物发酵应用广泛,制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酱要用到霉菌,都属于发酵技术。碘盐是在食盐中加碘,食用油可以用含脂肪高的豆类压榨而成,花椒、大茴香属于植物的果实,不是发酵食品。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?________

(3)蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

(4)在本实验中设置乙瓶的作用是________

(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:

________________________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是根据生物的相似点进行分类的图示.例如,归为A类动物都具有胎生、哺乳的特点.请据此判断下列说法是否正确.

(1)归为B类动物都具有用肺呼吸的特点.
(2)归为C类动物体的生殖过程都离不开水.
(3)归为C类动物终生生活在水中.
(4)图中所有动物体内都有脊柱.

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【题目】“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待,在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[]的折射,形成物像,刺激[]上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到 , 形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走,在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[]内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]传递到相应的肌肉而完成相关运动.

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【题目】近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注.为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况.(注:各装置中种子的种类、数量相同)

(1)该小组同学应选择两个装置作为对照实验,他们要探究的问题是:
(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子,目的是
(3)如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数,则说明;如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数,则说明

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一棵银边天竺葵边缘呈白色在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住如图,然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误是

A1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉

B3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件

C用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照

D将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气

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【题目】同种生物细胞中染色体的结构都是一样的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合如图营养物质消化的曲线图,分析并回答.

(1)面包含有较多的淀粉,图中曲线能表示它的消化过程.
(2)图中字母“D”表示消化道的部位是 , 此处有种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动,可看到毛细血管。毛细血管不同于动脉和静脉的特点是:血流速度最______;管内的红细胞只能呈____________通过。

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